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[单选题]

艾宾浩斯的遗忘曲线表明,遗忘在学习后()内进展最快

A.31天

B.6天

C.1天

D.20分钟

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D、20分钟

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第1题
艾宾浩斯遗忘曲线表明遗忘的进程是不均衡的,表现出遗忘具有()的特点

A.先快后慢

B.先慢后快

C.不快不慢

D.时快时慢

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第2题
研究表明,有意义习得的概念与原理的遗忘进程,不符合艾宾浩斯的遗忘曲线规律。()
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第3题
艾宾浩斯遗忘曲线告诉我们,如果过了很长时间直到考试前学习,就几乎等于重新学习,所以,为了学习不被遗忘,在学习以后要及时复习。()
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第4题

艾宾浩斯遗忘曲线揭示了遗忘的速度先快后慢。()

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第5题
艾宾浩斯遗忘曲线认为遗忘是不平衡的,是先快后慢的。()
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第6题
艾宾浩斯遗忘曲线揭示的遗忘规律简单来说就是()。

A.先慢后快

B.先快后慢

C.匀速遗忘

D.U型遗忘

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第7题

德国心理学家艾宾浩斯最先研究了遗忘的规律,提出了著名的艾宾浩斯遗忘曲线。()

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第8题
与艾宾浩斯遗忘曲线不相符的是()。

A.对初步掌握的知识要及时复习

B.遗忘的数量随时间的前进而递增

C.遗忘发展的进程是均衡的

D.遗忘在识记的短时间内特别迅速

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第9题
对遗忘现象进行系统的首创性研究并提出遗忘曲线的是()。A.德国的艾宾浩斯B.法国的心理学家比奈

对遗忘现象进行系统的首创性研究并提出遗忘曲线的是()。

A.德国的艾宾浩斯

B.法国的心理学家比奈

C.德国的冯特

D.美国的心理学家斯金纳

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第10题
选出下列对选文理解不正确的一项()

A.根据艾宾浩斯遗忘曲线规律,学习半小时之后,遗忘率就会达到40%

B.实验发现,视觉呈现条件下,发音相似的字母容易发生混淆,而形状相似的字母则很少混淆

C.选文第①段末尾的两个问句,能引起读者思考,领起下文

D.改善记忆力,除了朗读以外,还有一些方法,如利用大脑觉醒状态的时间规律,组织有效的复习等

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第11题
()原则体现了方法转换和自主学习

A.身体记忆理论

B.艾宾浩斯遗忘曲线

C.番茄规律

D.三明治原则

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