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[单选题]
小明是个充满好奇心的孩子，对未见过的一切事物都好奇，爱看爱问，并渴望了解，从而获得了许多同龄人不知道的知识，根据奥苏贝尔的观点，在小明的学习动机中占主导地位的是（）
A.自我提高内驱力
B.附属内驱力
C.认知内驱力
D.生理内驱力
答案
C、认知内驱力
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C.认知内驱力
D.生理内驱力
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A.《表里的生物》课文通过写小时候我认为能发出声音的都是活的生物，所以对父亲的表极为好奇，并相信有小蝎子在表里的故事。表现了童年的我 对事物有着强烈的好奇心，是个善于观察、爱思考的孩子
B.《他们那时候多有趣啊》这篇历史小说通过大胆奇特的想象，为我们展示了未来的孩子们上学的情境，说明现在的传统教学方式和未来的现代化教学方式各有优缺点，同时表达了孩子们渴望快乐学习的心愿
C.《真理诞生于一百个问号之后》课文开门见山提出论点真理诞生在一百个问号之后，接着用科学发展史上的三个具有代表性的事例，证明了只要善于观察、不断发问、不断探索、锲而不舍地研究，就能在现实生活中发现真理
A.说明托尔斯泰墓是一个教育后人的好地方
B.表明每一个想拜谒托尔斯泰墓的人都可以随意出入墓地
C.表明每一个对托尔斯泰充满敬意的人都可以拜谒他的坟墓
D.说明许多怀着好奇心去托尔斯泰 墓的人破坏了伟大墓地肃穆、宁静的气氛
A.法国作家凡尔纳自幼热爱海洋，向往远航探险。正是由于凡尔纳无限的好奇心和丰富的想象力，《海底两万里》才得以呈现在读者面前
B.《儒林外史》中作者吴敬梓把王冕的故事作为全书的楔子，是以王冕为例，揭示功名利禄对读书人灵魂的毒害，表达对封建科举制度的批判
C.当我们读到《艾青诗选》中当黎明穿上了白衣的时候，田野是多么新鲜这样鲜活的诗句时，我们不仅惊叹其非凡的想象力，还从内心激起了对黎明和希望的巨大渴望
D.法布尔的《昆虫记》为我们展示了许多昆虫的另一面：勤劳的蚂蚁竟然是残暴的掠夺者；看似笨拙的圣甲虫，竟是个能工巧匠；看似恶毒的朗格多克蝎，却对自己的孩子关爱有加
A.土地平旷，屋舍俨然。（这里土地平坦开阔，房舍都是同一样式，很相像。）
B.问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。（他们问起现在是什么朝代，竟然不知道有过汉代，更不必说魏朝晋朝了。）
C.黄发垂髫，并怡然自乐。（老人和小孩都充满喜悦之情，显得心满意足）
D.此中人语云：不足为外人道也。（村里人嘱咐他道：这个地方不值得对外边的人说啊
A.土地平旷，屋舍俨然。（这里土地平坦开阔，房舍都是同一样式）
B.问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。（他们问起现在是什么朝代，竟然不知道有过汉代，更不必说魏朝晋朝了。）
C.黄发垂髫，并怡然自乐。（老人和小孩都充满喜悦之情，显得心满意足）
D.此中人语云:不足为外人道也。（村里人嘱咐他道:这个地方不值得对外边的人说啊。）
A.可以，看过艾滋病病人的照片，真可怕
B.不可以，潜伏期的时候从外表上看不出来
C.不知道
A.③①⑤②④
B.⑤②③①④
C.⑤④②①③
D.③①②⑤④
