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题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

本节课的授课目标是（）

A.认识拟人的修辞手法

B.能够区分比喻和拟人的修辞

C.激发写拟人句的兴趣

D.掌握比喻的修辞手法

答案

认识拟人的修辞手法能够区分比喻和拟人的修辞激发写拟人句的兴趣

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第1题

确定教材中的难点,最重要的考虑是（)。

A.知识的重要程度

B.是否需要做实验

C.学生的认识和心理方面

D.本节课的教学目标

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第2题

本节课的内容充满着暖暖的正能量，老师在授课过程中提到一位感动中国2018年度人物-----马旭奶奶夫妇，他们一身正气.两袖清风，把一身积蓄捐献给家乡黑龙江哈尔滨木兰县.他们捐献的数目是（）

A.300万

B.500万

C.1000万

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第3题

在授课过程中不可出现以下哪些行为？（）

A．与会员进行课程内容交流

B．未经询问及统一接触会员身体

C．打架及争吵等行为

D．与其他教练沟通与本节课内容无关的话题

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第4题

本节课主要讲了那几个主要内容（）

A.店面收入的影响因素

B.店面销量的提升方法

C.门店关系处理

D.认识窜货

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第5题

本节课的教学目标不包括（）

A.单项式、多项式

B.整式的加减

C.合并同类项

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第6题

本节课有份关于语文学科六年级下册三单元复习计划表，有什么不合理的地方（）

A.时间安排不合理

B.任务安排不合理

C.内容安排不合理

D.目标安排不合理

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第7题

本节课我们学习了制订复习计划“四定法”分别指（）

A.确定内容

B.确定范围

C.确定目标

D.确定时间

E.确定任务

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第8题

本节课的教学目标是什么（）

A.学生能听出并发出S和Z的发音

B.学生能够分辨/s/和/z/在单词中的位置

C.学生没够写出教学内容中的单词

D.学生能够将发音，字母组合，核心单词及核心单词图片相对应

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第9题

准备一堂好课课前需要做什么__（）

A.了解学生、了解授课目标在考试中的地位

B.了解课程内容

C.了解讲练结合

D.给家长反馈

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第10题

本节课的学情是（）

A.本节课是全新的知识点

B.学过相关概念，补充和拓展

C.基本都已掌握，主要是复习

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第11题

本节课我们学习理解难懂句子的方法（）

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