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[单选题]

提出“教育无目的论”,教育适应生活说的是()

A.斯宾塞

B.杜威

C.裴斯泰洛齐

D.赫尔巴特

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B、杜威

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第1题
以下观点不正确的是()

A.教育的效果是以其社会功能发挥的程度来衡量的,这属于个人本位论的观点

B.斯宾塞提出了适应生活论

C.教育目的的教育无目的论是教育目的的最基本理论

D.卢梭是个人本位论中最激进的一个

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第2题
涂尔干提出的教育目的论属于()。A.神学教育目的论B.社会本位的教育目的论C.个人本位的教育目的

涂尔干提出的教育目的论属于()。

A.神学教育目的论

B.社会本位的教育目的论

C.个人本位的教育目的论

D.教育无目的论

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第3题
认为教育目的应该根据个人本性和发展需要来确定的理论是()

A.社会本位论

B.实质教育论

C.适应生活说

D.个人本位论

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第4题
教育无目的论的代表人物是()。

A.卢梭

B. 孔德

C.那托尔普

D.杜威

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第5题
教育无目的论的提出者是()。

A.欧文

B.杜威

C.卢梭

D.圣西门

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第6题
“君子如欲化民成俗,其必由学乎”体现了()的教育目的观

A.教育无目的论

B.社会本位论

C.科学本位论

D.个人本位论

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第7题
我国的教育目的的最新表述是“全面贯彻党的教育方针,坚持教育为社会主义现代化建服务,为人民服务,与生产劳动和社会实践相结合,培养德、智、体、美等全面发展的社会主义业建设者和接班人。”这种教育目的属于()

A.社会本位论

B.个人本位论

C.教育无目的论

D.社会发展与个人需要辩证统一

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第8题
张雪门说儿童的生活就是教育,儿童的生活进程就是幼稚园的课程。()
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第9题
提出“教育即生活”的教育家是杜威。()
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第10题
社会本位主义的教育目的论和个人本位的教育目的论基本主张分别是什么?

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第11题
赫尔巴特被誉为“现代教育学之父”,其教育思想特别强调教育目的及其实现的途径和手段,主张教育方法论的基础是心理学,教育目的论的基础是()

A.管理学

B.政治学

C.社会学

D.伦理学

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