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[主观题]

涂尔干提出的教育目的论属于()。A.神学教育目的论B.社会本位的教育目的论C.个人本位的教育目的

涂尔干提出的教育目的论属于()。

A.神学教育目的论

B.社会本位的教育目的论

C.个人本位的教育目的论

D.教育无目的论

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第1题
主张“教育无目的论”的代表人物是()

A.涂尔干

B.杜威

C.卢梭

D.罗杰斯

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第2题
下列人物中持有个人本位教育目的论的是()

A.柏拉图

B.卢梭

C.涂尔干

D.孔德

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第3题
下列人物中持个人本位教育目的论是()。

A.柏拉图

B.卢梭

C.涂尔干

D.孔德

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第4题
德育的社会中心目的论的代表人物是()

A.托马斯·阿奎那

B.卢梭

C.涂尔干

D.布鲁纳

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第5题
德育的个人中心目的论的代表人物是()

A.托马斯·阿奎那

B.卢梭

C.涂尔干

D.布鲁纳

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第6题
持()的教育学家为数甚多,代表人物有卢梭、福禄倍尔、裴斯泰洛齐等人。

A.神学的教育目的论

B.社会本位的教育目的论

C.个人本位的教育目的论

D.教育无目的论

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第7题
以下属于教育家杜威的观点是()

A.神学的教育目的论

B.教育无目的论

C.社会本位的教育目的论

D.个人本位的教育目的论

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第8题
教育在于使青年社会化——在于我们每一个人之中,造成一个社会的我。这便是教育的目的,这种观点在教育目的论上属于()

A.神学的教育目的论

B.社会本位教育目的论

C.个人本位教育目的论

D.马克思主义教育目的论

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第9题
古希腊圣贤柏拉图认为社会的稳定和发展是教育的最高宗旨,教育目的也应当依据社会的要求来决定,教育的好坏也只能依据教育是否能为社会的发展与稳定服务。柏拉图的这一观点属于()

A.神学教育目的论

B.社会本位教育论

C.个人本位教育论

D.教育无目的论

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第10题
倡导个性解放、尊重人的价值的是()

A.社会本位教育目的论

B.神学教育目的论

C.个人本位教育目的论

D.教育无目的论

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