题目内容
（请给出正确答案）
A.通过细分岗位角色、行业、经验等来精准聚焦教学对象
B.萃取案例全过程中的核心价值点和亮点，了解真正可以被复制和借鉴的地方
C.以案例中的挑战点为抓手，更针对性的找到通用的方法论
D.梳理案例中可以借鉴的工作方法，直接照搬、复制
E.明确教学目标：即什么岗位角色通过掌握案例的核心亮点方法，借助相应工具，最终在工作中达到具体场景的实际效果
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A. 正确
B. 错误
A.各国儿童言语发育过程中除存在人类言语发育的统一性和共性外，同时还存在本国母语的独特性
B.汉语与英语比较，音位在音节和词中的分布位置与组合方式有其自身的特点，因此不能将英语测试材料直接翻译应用于临床，但是可以借鉴其理论和研究方法进行开发性的研究
C.环境噪声可以通过在被试者不同方位的扬声器给出，言语信号声可由口语发声或连接听力计的扬声器发声
D.在听觉评估时，信噪比可依测试需要设定并由声级计控制，其评估词表有双音节词和短句
E.测试时通过在不同信噪比的环境噪声中选择性听取目标信号声的言语识别得分，来判断被试者佩戴助听器或人工耳蜗植入后听觉识别能力
A.教育评价
B.教学评价
C.教育目的
D.教学目标
A.鼓励和支持幼儿自编故事，并为自编的故事配上图画，制成图画书
B.给幼儿读书时，通过表情、动作和抑扬顿挫的声音传达书中的情绪情感，让幼儿体会作品的感染力和表现力
C.鼓励幼儿识别书中文字
D.鼓励幼儿自主阅读，并与他人讨论自己在阅读中的发现、体会和想法
X射线机检查员在识别一副X光机图像时，以下说法不正确的是()。
A.从图像周围向中间进行判图
B.按照图像颜色的不同进行判图
C.按照图像所呈现的层次进行判图
D.结合图像辨别方法来辅助进行判图
A.整体判读法就是由四周到中间整幅图像进行判读
B.颜色分析法识别图像时，要注意观察是否有电源、导线、起爆装置和可疑物品
C.抓住某个物体的结构特征来推断其它同类物品是X射线图像识别方法中的共性分析法
D.联想分析法即通过图像中的一个可判明的物品来推断另一个物品
