A.手能握持玩具,颈部控制较好
B.听到母亲声音停止活动,头转向声源
C.对不同的语调(友好的、生气的)可作出不同的反应
D.能抓面前物件,能认识熟人和生人,通过眼睛和关注来表达
E.在选择小儿行为测听方法时,首选行为观察反应测听(BOA)
以下关于4-7个月小儿说法正确的是()。
A.接近7个月时可独坐一会儿
B.不能抓面前物件,能认识熟人和生人
C.对于40-60dBSPL较轻的声音能作出持续可信的反应
D.6个月时能发出“爸爸”“妈妈”等复音
E.在选择小儿行为测听方法时,首选行为观察反应测听(BOA)
关于8-12个月小儿说法错误的是()
A.处于单词阶段
B.对人及事物有喜憎之分
C.能懂几个较复杂的词句
D.理解能力超过描述
E.在进行小儿行为测听时,首选视觉强化定向反应测听(VRA),注意变换刺激声以引起小儿兴趣
游戏测听的原理和理论基础来源于()。
A.小儿行为观察反应测听
B.视觉强化定向反应测听
C.纯音测听
D.客观听力测试
E.主观听力测试
以下有关游戏测听的做法错误的是()。
A.为能分别得到小儿两耳的听力,在训练时应尽可能地给小儿佩戴耳机
B.为消除小儿紧张情绪,可先将耳机戴在自己头上或妈妈(爸爸)头上示范后,再给小儿戴上
C.如小儿实在不能接受,可将耳机放在小儿面前的小桌上给声,此时给出的声音强度要足够大,让小儿能够听到
D.如仍不能说服小儿佩戴耳机,只能采取声场给声的形式,得到的是双耳中的好耳听力
E.整个训练过程可以降低强度直到小儿完全理解
游戏测听时,测试人员重点了解(),以帮助确定初始给声的强度。
A.小儿生长发育情况
B.小儿听力发育情况
C.小儿对噪音的反应
D.小儿对声音的反应
E.小儿发病时间
以下不符合游戏测听测试环境要求的是()
A.测听室温度适宜,让小儿感到舒适
B.光线柔和、均匀
C.房间内空间和墙壁上布置朴素明快,让小儿有安全感
D.小儿操作游戏的小桌桌面应铺垫适当的绒布,避免游戏时发出噪声
E.房间内可以有过多暴露的装饰、玩具