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[主观题]

在中小学心理辅导课程的教学过程中,通过行为模仿或行为替代来影响个体心理过程的方法是()[1

在中小学心理辅导课程的教学过程中,通过行为模仿或行为替代来影响个体心理过程的方法是()

A.角色扮演法

B.榜样引导法

C.行为强化法

D.价值观辨析法

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第1题
互动式教学,就是通过营造多边互动的教学环境,在教学双方平等交流探讨的过程中,达到不同观点碰撞交融,进而激发教学双方的主动性和探索性,从而提高教学效果的一种教学方式。根据上述定义,以下属于互动式教学的是:

A.某学院通过文化讲座向外国留学生介绍儒家思想

B.王老师带领教育专业的学生进行课堂教学模拟实验

C.小王觉得自己英语不好,报名参加课外一对一辅导

D.学生和老师就某一个问题展开课堂辩论

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第2题
中小学课程的表现形式有()

A.教学参考书

B.课程计划

C.课程标准

D.教科书

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第3题
目前我国中小学语文课程主要由课程计划、课程标准、()三个部分组成

A.教学规律

B.教材

C.课程目标

D.课程原则

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第4题
中小学公开课上教师往往想尽千方百计,使用各种炫酷技术来“包装”自己的课程,但是日常教学中却很少用到各种技术,这样做无可厚非。()
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第5题
叽里呱啦的沉浸式教学是如何实现的()

A.采用视频互动课堂,在观看教学视频过程中,通过在屏幕上点选、拖拽、书写、录音等方式自主参与到课程中

B.所有的课程内容,都是0到8岁孩子生活场景里会出现的内容

C.叽里呱啦对课程内容进行二次本地化开发,更贴近中国孩子的生活场景

D.关注点在学习结果上,是否会背单子,是否会说句子

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第6题
中小学智能教育装备按照教育教学功能,可分为()。

A.教育理念智能优化装备

B.人工智能课程教学装备

C.教学辅助智能化装备

D.学校环境智能化装备

E.教学方法人工智能装备

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第7题
在一次心理健康培训教学测试中,关于学校心理辅导的一般目标,学员们的答案不一共有四种。其中,正确的是()

A.学会调适和寻求发展

B.学会调节和学会适应

C.学会调适和寻求健康

D.适应学习和适应社会

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第8题
志愿者服务属于心理辅导课程的实践形式的哪一种()?

A.社会活动

B.社会考察

C.社会服务

D.社会实践

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第9题
下列哪一项不是心理辅导课程的原则()?

A.信任原则

B.发展性原则

C.活动性原则

D.保密原则

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第10题

心理健康教育课是一门()的课程,最能体现现代教育理论所要求的“主体教育观”和“个性发展观”。

A.学生本位

B.教师主导

C.社会支持

D.心理辅导

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第11题
下列哪种心理辅导课程的实践形式是培养学生关心他人,提高社会责任感最好的实践活动()?

A.社会活动

B.社会考察

C.社会服务

D.社会实践

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