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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

三年级下册部编版语文关于“习作”的教学目标()

A.乐于书面表达,增强写作的信心,愿意与他人分享习作的快乐

B.大胆想象,能不拘形式地写下自己的想象故事

C.尝试是在习作中运用平时积累的语言材料,特别是有新鲜感的词句

D.能正确书写,不写错别字,字数要求350字以上

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ABC

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第1题
《鹿角和鹿腿》是三年级下册语文第一单元的课文()
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第2题
孩子们普遍用到的语文教材版本是()

A.人教版

B.苏教版

C.北师大

D.部编版

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第3题
部编版语文教材一年级到六年级古诗词增加到__篇,增加了__%()

A.118,67

B.128,78

C.128,87

D.138,98

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第4题
为什么语文L3从第二个单元开始学习拼音()

A.拼音太难了,孩子一开始学不会

B.对标部编版1年级教材

C.学习拼音不重要

D.拼音会和英语混淆

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第5题
四年级下册写景单元习作,重点要告诉孩子们按照游览顺序去写美丽的景色()
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第6题
从哪些地方可以看出课文写的是我的想象()

A.语文老师问我在想些什么

B.下课了,大家都围着我,想知道宇宙的另一边发生了什么事情

C.当老师问我,我有些尴尬

D.宇宙的另一边如果写一篇关于风的习作,就要想象风的样子

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第7题
语文课程与教学目标的综合性指()。

A.促进学生综合语言能力的发展

B.促进学生语文素质和人格的健全发展

C.促进学生语言交际能力、思维能力和健全人格的综合发展

D.促进学生语文素质及德、智、美等素质的综合发展

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第8题
上三年级的小天,语文成绩一直很好,但数学成绩却一直很差,这体现了认知发展的()

A.领域特殊性

B.领域一般性

C.领域普遍性

D.领域差异性

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第9题
以下关于语文教学的说法,错误的是______。

A.语文教学受到课堂教学方式的制约

B.语文教学的唯一任务就是指导学生多读多写

C.语文教学需要发掘和传授精当的学科知识

D.语文教学是一种专业化的课程训练

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第10题
各个版本校内学习除法的时间()

A.人教版 二年级下册 表内除法(一)(二)

B.苏教版 二年级上册 第四单元表内除法(一)

C.北师大版 二年级下册 第八单元《除法》

D.以上都对

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第11题
习作教学的过程分为哪四个阶段()?

A.命题

B.指导

C.批改

D.讲评

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