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[多选题]

美国学者诺斯豪斯认为领导的共同主题是()。

A.领导是一个过程

B.领导意味着影响力

C.领导意味着目标达成

D.领导发生于组织之中

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第1题
人类历史上第一本课程论专著是1918年美国学者()出版的《课程》

A.博比特

B.杜威

C.斯坦豪斯

D.泰勒

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第2题
1955年,麦卡锡、明斯基、香农和诺切斯特四位学者首次提出“artificial intelligence(人工智能)”这个概念时,希望人工智能研究的主题是()。

A.人工智能伦理

B.用计算机来模拟人类智能

C.避免计算机控制人类

D.全力研究人类大脑

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第3题
美国课程学者()认为目标是课程编制的核心,被叫做“行为目标之父”。

A.泰勒

B.斯宾赛

C.坎贝尔

D.杜微

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第4题

豪斯认为,当下属明确工作任务、技能熟练时,适合采用()的领导方式。

A.指令型

B.参与型

C.支持型

D.成就导向型

E.授权型

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第5题
米尔斯认为美国的权力精英包括: ()、()、() 。

A.政治首脑

B.财阀

C.著名学者

D.军界领袖

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第6题
美国学者约翰·奈斯比特在他的著作《中国大趋势》一书中反复强调,民主的含义就是“人民说了算”“人民是统治者”“民主意味着人民统治国家”。下列选项中最能反映这一观点的是()

A.依法治国的方略

B.民族区域自治制度

C.人民代表大会制度

D.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度

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第7题
支持教师应成为研究者的学者有()。

A.波林纳

B.斯腾豪斯

C.埃利奥特

D.凯米斯

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第8题
美国学者戴维·伊斯顿认为()

A.公共政策是由政治家,即具有立法权者制定的,而由行政人员执行的法律和法规

B.公共政策是一种具有目标、价值与策略的大型计划

C.公共政策是对全社会的价值做权威性的分配

D.凡是政府决定做的成者不做的重情就是公共政策

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第9题
美国学者坎布斯认为,一个心理健康、人格健全的人应该具有四种特质()。

A.积极的自我观念,接受自己,悦纳自己

B.恰当的认同他人,认可别人的存在和重要性

C.面对和接受现实,能设身处地、实事求是的去面对和接受现实的考验

D.主观经验丰富,可供取用

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第10题
在领导“路径-目标”理论中,罗伯特.豪斯确定了()领导方式。

A.4种

B.1种

C.3种

D.2种

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第11题

旅游的“艾斯特定义”是由()学者提出的。

A.英国

B.美国

C.瑞士

D.瑞典

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