题目内容
（请给出正确答案）
A.生理需要
B.安全需要
C.社交需要
D.尊重需要
答案
C、社交需要
解析：
本题考查马斯洛的需要层次理论。马斯洛认为对一般人来说，需要层次由低到高依次是生理的需要、安全的需要（生命财产的保障等需要）、社交的需要（爱和归属感的需要）、尊重的需要、自我实现的需要。
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请你以Let&39;s Go on Using Shared Bikes为题，写一篇短文。内容要点：
近几年，共享单车在中国城市很普及，它给人们的生活带来了很大的影响。
（1）首先，共享单车是一种廉价的交通方式 (means of transportation)，给人们带来了极大的便利。
（2）共享单车还减少了人们对汽车的依赖、节约了能源，并改善了交通状况。
（3）同时，共享单车节省空间，并且不会产生污染，有利于保护环境。
总之，我们要鼓励更多的人使用共享单车， 并希望它能得到有效的管理， 使人们更自觉地爱护它。让我们骑上共享单车，共同创建绿色、环保的美丽中国。
写作要求:
（1）词数不少于 80。
（2）鼓励紧扣主题的适当发挥。
（3）本题在答题卡上对应处作答。
Let&39;s Go on Using Shared Bikes
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A.男性不喜欢聊天，依靠共同做事建立感情；女性通过语言建立柔情蜜意
B.女性喜欢说大量细节；男性喜欢直白、简单的沟通
C.男性更多希望得到信任，女性更多希望得到关心
D.女性的感受需要倾力关注；男性对自己能力的自负需要尊重
A.希望得到老师的更多指点和辅导
B.希望得到老师们的关心，和同学们一起学习、玩耍
C.希望自己的父母能够在自己身边帮助自己学习
D.希望自己学习好，给父母争光
E.希望自己有更好的经济环境，有更多的学习资料
F.不想读书了，想自己去赚钱
A.一般人都对工作又与生俱来的厌恶，只要有可能便会逃避工作
B.由于人们具有厌恶工作的本性，因此必须有一定的指挥、控制、监督，以及予以惩罚的威胁，才能促使他们努力向组织目标奋进
C.一般人都愿意接受监督，希望逃避责任，胸无大志，安于现状
D.有一些人会积极工作，以得到更好的结果
A.了解学生的认知发展规律，不断吸收新的教育理念
B.关注学生的情感需求，关心爱护他们
C.以从事教学为荣为乐
D.按时上课，做好本职工作就是教学投入
A.本文以言志为线索，通过孔子问志——学生言志——孔子评志三部曲，记录了孔子和四个学生的谈话，写出了学生们的志趣、性格，表达了孔子的思想和态度
B.对于子路的治千乘之国之雄心壮志，孔子深表赞同，报之以赞赏的一笑，而对于冉有、公西华之志，孔子都没有反应，暗示了他不以为然的态度
C.曾皙之志不在为政，但其描述的暮春同游图，正是孔子所向往的礼治社会的最高境界，对此孔子非常感慨，当即表示赞同
D.从文中可看出，孔子是一个平易和蔼、思想开明、胸怀开阔、教育有方的师长，他关心学生，爱护学生，注重引导学生立志，关心国家政事，而且彼此之间师生关系十分融洽民主
