![](https://static.youtibao.com/asksite/comm/h5/images/m_q_title.png)
关于“个性”的理解,下面不正确的观点是()。
A、人与人之间没有完全相同的,人的个性千差万别
B、在现实生活中,我们无法找到两个完全一样的人
C、人的所有的行为表现都是个性的表现
D、同一年龄的人身上存在明显的共同特征
![](https://static.youtibao.com/asksite/comm/h5/images/solist_ts.png)
A、人与人之间没有完全相同的,人的个性千差万别
B、在现实生活中,我们无法找到两个完全一样的人
C、人的所有的行为表现都是个性的表现
D、同一年龄的人身上存在明显的共同特征
A.企业文化反映了一个企业上下所共同拥有的价值观体系,代表一个企业的个性
B.企业文化应该包括潜层次、表层和显现层三层
C.企业文化对企业职工的行为具有软约束性
D.如果没有积极地指导和创造,企业就不可能形成企业文化
A.明天的城市模式是按照理想兴建完美城市,而拼贴城市模式是对新旧元素合理地取舍
B.生活是由理性人为构建还是由历史文化演进而成,是由人类城市建设不同模式决定的
C.一个具有独特个性与魅力的城市,不是将历史视为负担,而是珍视并传承自己的历史文化
D.中国古代崇尚天人合一道法自然"的思想,注重人文精神,城市建设呈现多元特色
A.Series和DataFrame之间不能进行运算
B.DataFrame表示带索引的二维数据
C.Series表示带索引的一维数据
D.可以像对待单一数据一样对待Series和DataFrame对象
A.个性的形成和发展离不开周围的环境
B.集体生活不利于学生个性发展
C.集体为学生个性的发展提供条件和可能
D.在集体中学习他人优点,有利于完善个性
A.素质教育是以提高全体学生的基本素质为根本目的
B.素质教育是依据人的发展和社会发展的实际需要出发的
C.素质教育只尊重幼儿个性
D.素质教育注重开发人的身心潜能,注重形成人的健全个性
A.运用实践锻炼法需调动学生的主动性
B.自我修养的类型有立志、反思、座右铭、慎独
C.品德评价法中的奖励一般分为颁发奖状、发给奖品和授予称号
D.在树立榜样时,教师要多树立那些临危不乱、机智灵活、具有道德智慧的榜样体现了德智并重原则
A.素质教育是面向全体幼儿的教育
B.素质教育是促进幼儿专业发展的教育
C.素质教育是促进幼儿个性发展的教育
D.素质教育是以培养创新精神和实践能力为重点的教育