A.深度转化包含用户的浏览轨迹、付费等深度行为的转化
B.sdk全路径贵银分析,主力挑选高转化意向用户,目前只支持激活的转化目标
C.api是以安装、下载为目标检测,明确有效转化人群,帮助建立模型
D.deeplink是用户点击广告后到达下载
E.app的制定页面,以达到有效拉新
A.员工职业发展的目标
B.员工职业发展的现状
C.员工职业发展的差距
D.员工职业发展的契机
A.深度转化包含用户的浏览轨迹,付费等深度行为的转化
B.API是以安装、下载为目标监测,明确优先转化人群,帮助建立模型
C.Deeplink使用户点击广告后到达下载APP的指定页面,以达到有效拉新
D.SDK:全路径归因分析,主力挑选高转化意向用户,目前只支持激活的转化目标
B、教师在活动开始前,向学生表明自己对讨论过程的期待——哪些行为是需要避免的,哪些行为是值得鼓励的
C、教师向学生介绍积极倾听的策略,并且让学生在争论前练习几次
D、有的学生会因为缺少明确的答案而困惑,教师需要宽慰与引导学生接受活动中的不确定性和复杂性,必要的时候提供一些解释
E、教师鼓励学生通过记笔记的形式来记录自己听到的观点,获得的启发,以及存在的困惑
F、教师向学生提供一些与话题有关的资源,鼓励学生从多个搜集信息来丰富观点和论据
G、教师鼓励学生之间在观点上相互竞争,强调最终某一方的观点会被评为最佳观点
H、教师鼓励学生随时表达自己的观点,即便这样意味着打断对方的陈述
A.过分强调无助感
B.安全性信息的抑制加工
C.注意的选择
D.自动化的策略加工
E.贴标签