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[单选题]

下面关于“跨文化交际”的表述,不符合原文意思的一项是()

A.跨文化交际包括本族语者与非本族语者、语言和文化背景存在着差异的人们之间的交际

B.加深对文化语言习惯、社会文化等微观文化知识的了解,是实现跨文化交际的有效方法

C.跨文化交际要遵循宽容与尊重的原则,打破原有的文化价值体系,摒弃民族差异和种族偏见

D.交际行为是本民族价值观的反映,不同的价值观在跨文化交际之中必然会产生文化冲突

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C、跨文化交际要遵循宽容与尊重的原则,打破原有的文化价值体系,摒弃民族差异和种族偏见

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更多“下面关于“跨文化交际”的表述,不符合原文意思的一项是()”相关的问题
第1题
下列表述,符合原文意思的一项是()

A.因为非文字类文化符号越来越受到人们的重视,所以在跨文化传播中它往往能起到直观、生动、易懂的传播效应

B.今天虽然是一个影像主导传播的时代,但是有些国家的某些学院仍然把语言作为文化传播的主要方式给予推广

C.西班牙语是世界上最难掌握的一门语种,所以用西班牙语交流不如欣赏西班牙艺术更利于文化传播

D.我们对视觉语言的表述规范没有重视,不仅因为依赖视觉符号表达各种诉求,更是因为没有形成普遍依循的视觉意义的表述规则

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第2题
客观文化的内容与跨文化交际能力的关系非常密切,所以是第二语言教学中文化教学的重点。()
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第3题
学生文化意识培养体现在____这几个方面的培养()

A.文化知识

B.文化理解

C.跨文化交际

D.意识和能力

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第4题
下面说法不符合原文意思的一项是()A.彗星的毁灭一定与太阳有关。B.彗星在太阳灼热的“怀抱”中过久

下面说法不符合原文意思的一项是()

A.彗星的毁灭一定与太阳有关。

B.彗星在太阳灼热的“怀抱”中过久,必将走向灭亡。

C.彗星每接近一次太阳,就会受到一次损失。

D.彗星不是一个永远存在的星体。

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第5题
下面关于室内地下垫层的表述,哪项不符合规范。()

A.灰土垫层应设置在不受地下水浸湿的基土中,且其厚度不应小于200mm

B.炉渣垫层应采用水泥和炉渣的混合料铺设,厚度不应小于80mm

C.碎石和砖的垫层厚度,不应该小于100mm

D.混凝士热层的最小厚度不应该小于80m,且强度等级不应该小于C15

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第6题
下列选项中表述不符合原文意思的一项是()

A.人们故意在核桃树.上砍出伤痕是为了让核桃树释放出大量的乙烯

B.用乙烯利催熟葡萄和香蕉可以让远方的人们在不同的季节吃上这些水果

C.植物的激素只对植物才有刺激作用,对人的发育都没有影响

D.许多动物激素对人是有活性的,需要避免进入人体,比如牛生长激素

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第7题
下列对“建筑的‘文章’”的内涵的表述,不符合原文意思的一项是()

A.建筑的文章中,有金碧辉煌的宫殿、气势恢宏的庙宇等鸿篇巨制

B.建筑的文章中,少不了山亭、水榭、一轩、一楼这样的精致小品

C.建筑的文章中,有纯粹用作点缀装饰的一面横额,一副对子等秀丽文字

D.建筑的文章中,路的尽头的一座影壁,或横跨街中心的几座牌楼等也占有一席之地

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第8题
下列表述不符合原文意思的一项是()

A.崇祯十四年,阎应元调任江阴,任职当典史,最高做过京仓大使

B.阎应元一到任,便遇到了强盗,他就坐镇指挥大家与强盗决战

C.阎应元巧计将聚集起来的上千人排在江岸,他们像一堵人墙一样手持毛竹

D.巡抚用皇帝名义让阎应元参同都司的官衔,执掌巡回检查的县尉职权

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第9题
下列各项中,关于幼儿理解语言的特点表述有误的一项是()。

A.从听懂语言意义向运用语言进行交际发展

B.幼儿理解语言往往受直接经验的影响

C.幼儿理解新的语句常受事件可能性的影响

D.幼儿理解受语序的影响,对被动句的理解尤为明显

E.幼儿理解不易受语言情境和非语言交际手段的暗示

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第10题
下列对“建筑的‘文章’”的内涵的表述,不符合原文意思的一项是()

A.建筑的文章中,有金碧辉煌的宫殿、气势恢宏的庙宇等鸿篇巨制

B.建筑的文章中,少不了山亭、水榭、一轩、一楼这样的精致小品

C.建筑的文章中,有纯粹用作点缀装饰的一面横额、一副对子等秀丽文字

D.建筑的文章中,在路的尽头立一座影壁,或横跨街中心的几座牌楼等等也占有一席之地

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第11题
作者认为今天的孩子是能够被感动的 ,其理由是什么下列表述不符合原文的一项是()

A.今天的孩子与昨天 、明天的孩子是一样的 ,没有根本性的不同

B.今天的孩子 ,其基本欲望 、基本情感和基本的行为方式 ,与昨天的孩子一样 o

C.造物主对人的最底部的结构的预设 ,存在具体情状和具体方式的不同

D.文学作品中能感动昨天孩子的招数 ,依然能够感动今天的孩子

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