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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

教育的个人本位论的基本观点有()

A.尊重人的自然本性

B.培养合格公民

C.关注个人的价值和地位

D.教育以社会稳定和发展为最高宗旨

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AC

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第1题
关于教育目的,持个人本位论观点的是()

A.荀子

B.赫尔巴特

C.孟子

D.涂尔干

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第2题
以下观点不正确的是()

A.教育的效果是以其社会功能发挥的程度来衡量的,这属于个人本位论的观点

B.斯宾塞提出了适应生活论

C.教育目的的教育无目的论是教育目的的最基本理论

D.卢梭是个人本位论中最激进的一个

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第3题
社会本位论强调社会价值高于个人价值,主张培养良好的社会公民,下列哪些观点是社会本位论的观点()

A.国家的教育目的只有一个,就是造就公民

B.今生是永生之准备

C.教育就是使年轻一代社会化的过程

D.君子学道则爱人,小人学道则易使也

E.在事实上个人是不存在的,人之所以为人,是因为他生活在人群之中

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第4题
德国教育家凯兴斯泰纳认为,国家的教育制度只有一个目标,那就是造就公民,这种教目的观点的价值取向是()

A.社会本位论

B.科学本位论

C.伦理本位论

D.个人本位论

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第5题
“君子如欲化民成俗,其必由学乎”体现了()的教育目的观

A.教育无目的论

B.社会本位论

C.科学本位论

D.个人本位论

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第6题
认为教育目的应该根据个人本性和发展需要来确定的理论是()

A.社会本位论

B.实质教育论

C.适应生活说

D.个人本位论

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第7题
在确立教育目的的问题上,教育史上有两大理论,即()。

A.个人本位论和社会本位论

B.个人本位论和遗传决定论

C.社会本位论和环境决定论

D.遗传决定论和环境决定论

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第8题
试比较社会本位论和个人本位论两种教育目的的理论。

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第9题
德国教育学家凯兴斯坦纳曾经提出过“造就合格公民的教育目的。”这种教育论属于()

A.个人本位论

B.社会本位论

C.知识本位论

D.能力本位论

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第10题
以涂尔干为代表的教育目的观是()。A.个人本位论B.文化本位论C.经济本位论D.社会本位论

以涂尔干为代表的教育目的观是()。

A.个人本位论

B.文化本位论

C.经济本位论

D.社会本位论

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第11题
个人本位论主张确定教育目的应当从人的本性的需要出发。()
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