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[单选题]
按照美国课程理论专家派纳的观点,20世纪70年代以来课程研究的范式正从“课程开发范式”转变为()。
A.课程解读范式
B.课程理解范式
C.课程评价范式
D.课程实施范式
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A.课程解读范式
B.课程理解范式
C.课程评价范式
D.课程实施范式
A.20世纪50年代学习苏联凯洛夫教育学
B.改革开放以来广泛介绍、学习发达国家理论
C.清末民初:从日本引进赫尔巴特理论
D.“五四”后至建国前:美国杜威
A.定价论
B.USP强论
C.品牌论
D.整合营销传播论
A.A.勒奈的《传统社会的消失》(1958)
B.B.阿尔蒙德和J.S.科尔曼合著的《发展中地区的政治》(1960)
C.C.阿普特的《政治现代化》(1965)
D.D.L.W.派伊的《政治发展面面观》(1966)