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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

在单元教学评价中,“一个微笑、一个赞许的眼神、一个手势、一句赞同的话”体现的是教学评价的哪一项功能()

A.反馈调节

B.诊断指导

C.目标导向

D.强化激励

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D、强化激励

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第1题
()是教师在实施课程计划过程中,在完成某一阶段(如一节课、一个单元或一个学期)的教学工作时所期望达到的要求或结果

A.教育目的

B.各级各类学校的培养目标

C.课程目标

D.教学目标

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第2题
总结性评价是在一个学习阶段、一个学期或一门课程结束时对学生学习结果进行的评价,目的在于评定学生的学习成绩,检验教学目标的达成度。()
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第3题
一个完整的教学活动中涉及到的要素应包括()。

A.学生、地理教学目的

B.地理课程、地理教师

C.地理教学方法、地理教学评价

D.地理教学管理、地理教学环境

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第4题

正确评估培训效果要坚持一个原则,即培训效果应在()中得到检验。

A.培训过程

B.实际工作

C.培训教学

D.培训评价

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第5题
正确评估培训效果要坚持一个原则,即培训效果应在()中得到检验。

A.培训过程

B.实际工作

C.培训评价

D.培训教学

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第6题
下列句子中标点符号运用不正确的一项是()

A.在挫折与磨难面前,你是做畏缩逃避的懦夫还是做奋起搏击的勇士

B.中国梦的实现,需要每个中华儿女的共同努力与大义担当

C.给成功者一个微笑,那是赞赏;给失败者一个微笑,那是鼓励

D.在考场上千万别慌,老师再三叮嘱说,做题前一定要看清题目要求

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第7题
以下关于离散式单元教学的描述不正确的有()
以下关于离散式单元教学的描述不正确的有()

A、DTT的一个单元是一个ABC环节

B、DTT最早是洛瓦斯使用的

C、SD、R、SR是DTT的三个组成部分

D、DTr是建立刺激与反应之间关系的有效方法

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第8题

重大危险源评价以()作为评价对象。

A.危险厂房

B.反应区

C.一个工厂

D.危险单元

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第9题
一个完整的教学模式应包含()要素。

A.功能目标

B.评价

C.活动程序

D.理论基础

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第10题
“通过教学培养学生的分析能力”是一个缺乏指导和评价意义的教学目标。()
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第11题
以下选项中,可以作为本讲写作练习素材的是()

A.一个飞机模型

B.一个鼓励的微笑

C.一次失败的经历

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