题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

教师有向学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或

者其他形式，参与学校的民主管理的权利。 ()

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更多“教师有向学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见…”相关的问题

第1题

要把心理健康教育贯穿在学校教育教学活动之中，注重发挥教师在教学中的（）和为人师表的作用

A.主导作用

B.主体作用

C.心理作用

D.人格魅力

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第2题

要把心理健康教育贯穿在学校教育教学活动之中，注重发挥教师在教育教学中的()和为人师表的作用。

A.主导作用

B.主体作用

C.心理作用

D.人格魅力

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第3题

要把心理健康教育贯穿在学校教育教学活动中，注重发挥教师在教育教学中的（）

A．主导作用

B．主体作用

C．心理作用

D．人格魅力

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第4题

学生有下列（）情形，学校及其教师应当予以制止并进行批评教育，确有必要的，可以实施教育惩戒

A.故意不完成教学任务要求或者不服从教育、管理的

B.扰乱课堂秩序、学校教育教学秩序的

C.吸烟、饮酒，或者言行失范违反学生守则的

D.打骂同学、老师，欺凌同学或者侵害他人合法权益的

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第5题

（）不属于学校教育的基本构成要素

A.教师

B.教学环境

C.学生

D.教育影响

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第6题

学校或教育行政部门可以给予教师行政处分或者解聘的情形有()

A.故意不完成教育教学任务，给教育教学工作造成损失的

B.体罚学生，经教育不改的

C.品行不良、侮辱学生，影响恶劣的

D.对教育管理工作提出意见或建议的

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第7题

分析下面案例中存在的主要问题和危害，你认为在教师专业化发展和学校教育工作中，应怎样看待教师

职业道德的意义？为什么？在教师专业化教育中，有的教师仅仅注重自身从教技能和技巧的学习和提高，而忽视教师职业道德的自觉修养，认为这方面对自身从教技能和从教能力的提高不具有实在性。而有的学校也有类似的想法，把教师职业道德看成是虚的，认为这方面的教育是浪费时间，白搭时间。不如教育教学能力和技艺的培训实在，教师在教育教学操作能力和技巧上越熟练，水平越高，才越能使教育教学工作获得根本性保证。

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第8题

为了()，建设具有良好思想道德修养和业务素质的教师队伍，促进社会主义教育事业的发展，制定《中华人民共和国教师法》。

A.保障教师的合法权益

B.改善教师的工作和生活条件

C.规范教育教学管理工作

D.弘扬尊师重教的社会风尚

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第9题

为了()，建设具有良好思想品德修养和业务素质的教师队伍，促进社会主义教育事业的发展，制定了《中华人民共和国教师法》。

A.保障教师的合法权益

B.改善教师的工作和生活条件