题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

李松性格内向，不愿参加集体活动。老师家访时发现他从小与爷爷奶奶生活，上小学后被接到父母身边，父母很忙，很少与他交流。李松的经历表明（)影响着儿童人际关系的发展。

A、亲子关系

B、夫妻关系

C、亲子依恋

D、家庭结构

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第1题

幼儿的集体学习活动，以及教师的（）活动，是幼儿园班级教育管理的范畴

A.游戏

B.备课

C.家访

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第2题

陇陇在进入青春期后，身高体重增长迅速，声音变粗而浑厚。面对这些生理上的变化，陇应该（）

A.不参加集体活动，不与异性交往

B.尽量少跟他人接触，以免暴露缺点

C.了解必要的生理和心理知识，坦然接受这些变化

D.避开父母、老师，只和同龄人探讨

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第3题

下列句子中，加着重号的词语使用正确的一项是（）

A.他主动帮助同学学习，还带病参加集体活动，这种行为实在是可歌可泣

B.亲情是游子衣上密密麻麻的针脚，是外出求学时不期而至的家信

C.看到同学们精彩的课本剧表演，一向严肃的语文老师也忍俊不禁地笑起来

D.学习上遇到困惑，我们就要勇于不耻下问，及时向老师请教

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第4题

有位女生在日记中写道：“刚上八年级，我就喜欢和同桌的男生一起玩，一起学习，一起聊天，但又怕被老师同学误会。我该怎么办呢这位女生正确的做法是（）

A.多与老师同学沟通，多参加集体活动

B.与异性同学交往要隐蔽，避免被人发现

C.不用理会别人的看法，拒绝一切干扰

D.拒绝与异性同学交往，增强防范意识

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第5题

从教20多年的齐老师从未参加过教师集体备课，并且对于新老师的请教也总是敷衍回答，不愿与他人分享、交流教学经验。这表明齐老师缺乏（）

A.爱岗敬业的品质

B.团结合作的精神

C.严于律己的意识

D.工作严谨的态度

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第6题

为了给班级出黑板报，小敏和同学忙到很晚，耽误了写作业时间，匆忙中抄了同学作业。老师知道后严肃的批评了他，妈妈认为他应以学习为重，尽量不参加集体活动。对此，小敏应该（）①积极与同学交往，克服逆反心理②正确处理个人利益和集体利益的关系③对自己的学习负责，养成诚信的品质④主动和老师沟通，争取得到老师的理解和支持⑤正确对待父母的关爱和教育，合理安排班级工作

A.①②⑤

B.②③④

C.②③⑤

D.③④⑤

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第7题

根据《广东华兴银行营运条线员工行为管理工作指引》，家访或家庭调查工作可由各级营运管理部门单独组织，也可参加所在单位组织的相关活动来实施，但需确保每年进行一次。（）

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第8题

赵雨老师提到对于“天生多动”的孩子，老师应当（）

A.认为其不适合参加集体学习，劝退

B.动作提示警告，安排任务，释放能量

C.严厉批评，树立权威

D.以上都不对

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第9题

赵雨老师提到对于“寻求关注”的孩子，老师应当（）

A.认为其不适合参加集体学习，劝退

B.动作提示警告，安排任务，释放能量

C.严厉批评，树立权威

D.正视需求，梯度教学，设立目标，目标激励

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第10题

七年级的李军在小学时就属于“大哥”型的人物，一向对校纪校规熟视无睹，还带领自己的小伙伴破坏课堂秩序，专门与老师对着干。李军的小伙伴不仅在校内跟随李军“闹腾”，他们还觉得学习无趣，一起在网吧打游戏。据此回答26~27题。李军及其小伙伴（）〔〕①没有找到个人意愿与集体要求的平衡点 ②是小团体主义的代表③破坏了集体的规则和纪律 ④很有个性，很威风，值得学习

A.②③④

B.①③④

C.①②④

D.①②③

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第11题

老师对小红说：“我今晚要到你家里进行家访。”（直接叙述改为间接叙述）（）

A.老师对小红说，今晚我要到你家里进行家访

B.老师对小红说，今晚他要到小红家里进行家访

C.老师对小红说，今晚他要到你家里进行家访

D.老师对小红说，今晚他要到我家里进行家访

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