A.3岁儿童一般已能判别图形大小
B.3岁儿童能够判别不相似图形的大小
C.3岁幼儿已能感知和判别有明显差异的两个物体重量的不同
D.3岁幼儿基本上能用正确词汇表示物体轻重的感知
E.4岁儿童能先找出两个物体的相应部分进行比较
A.认识长方形、正方形
B.能对平面图形进行配对
C.对相似的平面图形进行比较、找出不同和相同
D.做到图形守恒、不受大小、颜色和位置的影响
A.语言是人类最重要的交际工具
B.学前期是人类语言发展的关键期
C.学前期语言教育可以促进婴幼儿认识能力的发展
D.学前期语言教育可以为学习书面语打好基础
A.手工
B.韵律
C.打击乐器演奏
D.绘画
A.谈话讨论法
B.游戏法
C.讲解示范法
D.情景表演法
A.①②
B.③④
C.②④
D.②③