题目内容
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[单选题]
您觉得如何转化学困生()
A.学校加强学困生的心理健康教育
B.教师实施分层教学,因材施教
C.家长积极参与学困生监管
D.学生提升自我学习能力
E.其他
答案
E、其他
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A.学校加强学困生的心理健康教育
B.教师实施分层教学,因材施教
C.家长积极参与学困生监管
D.学生提升自我学习能力
E.其他
E、其他
A.诲人不倦
B.教学相长
C.因材施教
D.循循善诱
A.加强心理健康教育的宣传力度,引导家长正确看待学生心理问题
B.在高校开设心理教育课
C.丰富学校心理教育方法
D.利用网络平台开展心理健康教育
E.提高高校心理健康教育工作者的业务素质
A.教师应该关注和正确对待学困生,应该给予更多的尊重、信任和关心
B.小凡成绩屡屡靠后,拖班级后腿,理应受到老师的批评教育
C.何老师应该深入分析小凡学习困难的原因,对症下药,因材施教
D.小凡产生厌学行为是自己对自己不负责的表现,与唐老师无关
E.应该善于发现学困生的闪光点,因势利导进行教育
A.培养专职心理健康教育队伍
B.开设心理健康教育课程和专题讲座
C.在学科教学中渗透心理健康教育开展大学生的心理健康咨询与心理治疗
D.加强校园文化建设,营造和谐的校园环境
E.其他
A.应该增加专业的心理咨询师
B.开设心理健康教育课程和专题讲座
C.在学科教学中渗透心理健康教育
D.开展大学生的心理健康咨询与心理治疗
E.加强校园文化建设,营造和谐的校园环境
F.其他