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题目内容 (请给出正确答案)
[不定项选择题]

个体首次接触新的社会情境时总是按照个体已往经历,将情境中的人或事进展归类等,明确它对个体的意义以及使个体行为获得明确定向,这一过程称为()。

A.归因

B.图式的激活

C.印象

D.印象形成

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第1题
社会情境不会影响个体,个体会影响社会情境。()
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第2题
回交后代的杂种群体已具有目标性状又与轮回亲本优良性状基本相似时,为选择显性性状纯合的个体,需在自交两次,而隐性性状需自交一次即可选得。()
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第3题
个体在不同的情境中承担着多种社会角色(。()
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第4题
社会学习论中的研究重点在有于()。

A.当时的情境

B.个体的情绪

C.外在行为的解释

D.个体的主观感受对行为的影响

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第5题
社会行为公式B=f(P,E)中,E的含义为()

A.行为

B.函数关系

C.个体

D.个体所处的情境

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第6题
人格特质理论的假设包括人格特征()

A.在时间上相对稳定

B.能迅速变化

C.具有跨情境的稳定性

D.随个体的社会角色而变化

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第7题
美国学者舒茨认为,()决定个体与其社会情境的联系,如不能满足可能回导致心理障碍及其他严重问题,如精神崩溃。

A.人际关系需要

B.对自尊需要

C.社会赞同的需要

D.成就的需要

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第8题
美国学者舒茨认为,()决定了个体与其社会情境的联系,如不能满足可以能会导致心理障碍及其他严重问题,如精神崩溃。

A.社会赞同的需要

B.对自尊的需要

C.人际需要

D.成就的需要

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第9题
对于阿德勒学派「社会兴趣」的观点,下列何者正确?①是心理健康程度的核心指标②当个体发展出社会兴趣时,自卑感会消失③社会兴趣需要人们与过去经验有充分接触,而能朝向有意义的未来迈进④沮丧的人通常是只愿意为自己的利益而行动,而这些行动常是缺乏社会兴趣的()。

A.仅①②

B.仅③④

C.①②④

D.①②③

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第10题
个体进展社会认知时,图式对新输入的信息起解释作用,这在心理学上称之为()。

A.从上到下的信息加工

B.从下到上的信息加工

C.以材料为根底的信息加工

D.网络化的信息加工

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第11题
社会惰化的主要原因,是个提在群体活动中()、()因而()。

A.责任意识降低

B.被评价的焦虑减弱

C.情境的模糊性增加

D.行为的动力相应下降

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