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题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

培养人的活动是教师在教书育人和受教育者学习的过程中实现的，教师的作用主要体现在（）

A.人类文化的传播者

B.人类灵魂的工程师

C.人的潜能的开发者

D.人的思想的导航者

答案

ABC

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第1题

所谓教书育人，是指教师要根据社会发展的需要和学生身心发展的规律，在教育教学过程中，自己的把教育和教学结合起来，尽职尽责，既传授科学文化知识,又进行思想品德教育，把学生培养成德、智、体诸方面全面发展的一代新人。（）

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第2题

（）是教育者根据一定的社会需要和受教育者的身心发展特点所实施的促进受教育者身心发展的社会实践活动，这种活动是直接作用于受教育者的，主要通过教师与学生的相互交往及共同发展的教学活动来完成的。

A.教育目的

B.教育活动

C.教育管理

D.团组织

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第3题

（)是引导受教育者学习他人的优良思想、品德和行为的典型人物。

A.工匠

B.教师

C.伟人

D.榜样

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第4题

（）是根据受教育者的需求，规定了把受教育者培养成什么样的人，是培养人的质量规格标准

A.教育方针

B.培养目标

C.教学目标

D.教育目的

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第5题

中国有悠久的尊师重道的传统，古代就有“人有三尊，君、父、师”的说法。我们之所以要尊敬教师，是因为（）①教师是人类文明的主要传承者之一②教师承担着教书育人的使命 ③《中华人民共和国教师法》明确规定了教师的资格、任用、培养和培训等要求 ④教师在我们成长过程中发挥着不可替代的作用

A.①②③

B.②③④

C.①②③④

D.①②④

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第6题

教师在木工活动设计中应该注意哪些方面（）

A.注重对幼儿木工活动兴趣的激发和保护

B.多观察幼儿在创作过程中的表现并适时引导

C.注重生活经验对幼儿想象和解决问题的作用

D.通过不同方式让幼儿感知木工文化的伟大

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第7题

教师是否在教学过程中体现了正确的教学思想，应主要体现在以下几个方面（)。

A.教师是否处理教与学的关系

B.课堂上是否体现有足够的语文实践活动

C.教师是否处理传授知识和培养能力、发展智力的关系

D.教师是否以学生为中心

E.教师是否讲求实效

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第8题

学生虽然是学习的主体，但是学生的主体性尚处于形成和发展之中，教师主导作用的充分发挥集中体现在（）

A.在教育过程中培养学生对教师的充分信任

B.在教育过程中充分发挥学生的主体作用以发展学生的主体性

C.在教育过程中形成民主平等的师生关系

D.创设良好的学校学习环境

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第9题

图书馆、博物馆、科技馆、文化馆、美术馆、体育馆（场)等社会公共文化体育设施,以及历史文化古迹和革命纪念馆（地),可以根据实际利益对教师、学生实行优待,为受教育者接受教育提供便利。（)

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第10题

“请你记住，你不仅是你学科的教员，而且是学生的教育者、生活的导师和道德的引路人。”苏霍姆林斯基的

话，提示教师要遵循（）道德规范。

A.爱岗敬业

B.关爱学生

C.教书育人

D.为人师表

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