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婴幼儿动作发展的类型包括大动作和精细动作()

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第1题
婴幼儿的五项行为训练包括哪5项()

A.大作动发育

B.精细动作发育

C.脑力发育

D.语言能力发展

E.社交能力发展

F.感官器官发育

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第2题
婴幼儿精细动作的发展主要体现在手指训练。()
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第3题
婴幼儿精细动作的发展必须在()发展的基础上才能得到发展

A.粗大动作

B.语言

C.认知

D.情感

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第4题
()是婴幼儿大脑成熟的一项重要指标

A.精细动作发展

B.认知能力发展

C.语言能力发展

D.粗大动作发展

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第5题
多和婴幼儿对视,说话,能提高婴幼儿()的发展

A.精细动作

B.体力体格

C.智力情感

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第6题
选择和改编婴幼儿精细动作游戏的()要符合婴幼儿精细动作发展及年龄特点

A.方法

B.原则

C.内容

D.形式

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第7题
婴幼儿精细动作练习要注重训练的过程对()的作用,不要过分追求技能的效果

A.大脑发育

B.语言发展

C.认知发展

D.动作发展

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第8题
精细动作的观察了解与()的提供必须互相配合,才能促进婴幼儿精细工作的发展。

A.适宜的练习方法

B.适宜的游戏

C.适宜的练习环境

D.音乐

E.成人的态度

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第9题
0~3岁是婴幼儿精细动作发展极为迅速的时期,婴儿最初用手来感知事物的属性和事物间的关系的()

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第10题
从用满手抓握到用拇指与其它四指对握,再到食指与拇指对捏,是婴幼儿()发展的顺序

A.精细动作

B.认知

C.自理能力

D.大动作

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第11题
在婴幼儿发展的不同时期,提供合适的刺激物让婴幼儿有机会进行精细动作的训练,这是()描述

A.规范性原则

B.趣味性原则

C.操作性原则

D.刺激性原则

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