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[主观题]
科学探究是指人们通过一定的过程和方法对客观事物和现象进行探索、质疑和研究。()
科学探究是指人们通过一定的过程和方法对客观事物和现象进行探索、质疑和研究。()
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科学探究是指人们通过一定的过程和方法对客观事物和现象进行探索、质疑和研究。()
A.幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣,体验探究过程,发展初步的探究能力
B.应注重引导幼儿通过直接感知亲身体验和实际操作进行科学学习
C.幼儿的思维特点是以具体形象思维为主
D.为追求知识和技能的掌握,对幼儿进行灌输和强化训练
A.通过比较拇指和食指夹住尺的位置离0刻度的远近来判断反应快慢
B.通过下图来表示水电解的微观过程
C.通过线香烟的运动情况来反应空气的流动情况
D.通过电流表指针偏转以及小灯泡发光情况来判断物质导电能力
A.为配合垃圾分类工作,清华附中对每天产生垃圾的种类和数量进行摸底——调查法
B.检测不同环境中的细菌和真菌——比较法
C.探究扦插材料的处理对植株成活的影响——实验法
D.用大彩纸和小纸片等探究保护色的形成过程——模拟探究法
A.并不是所有的问题通过一次探究就能得到正确的结论
B.假设是对问题结果的预测,不一定与结论一致
C.探究实验重复多次后,必能获得正确的结果
D.在得出结论后,还需要对整个探究过程进行反思
A.探究催化剂对化学反应速率的影响
B.探究电流通过导体产生的热量跟什么因素有关
C.探究蒸馏前后水的硬度
D.研究杠杆平衡条件时,反复做实验,通过分析得出结论
A.酒精对水蚤心率的影响———观察法
B.种子萌发的条件———实验法
C.通过化石研究生物进化的历程——比较法
D.动物在人类生活中的作用———调查法