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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

本科教学工作合格评估倡导哪些新理念()

A.强调学校是评估和质量保障的主体,转变学校被动接受评估的局面

B.体现由重过程向重结论转变

C.引导学校以平常心、正常态对待评估

D.评估专家与参评学校是上下级关系

E.专家的职责既要为国家把关,更强调为学校服务

F.突显以教学为本,强调对教学的指导和服务

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ACE

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第1题
本科教学工作合格评估指标体系包括()

A.7个一级指标

B.20个二级指标

C.39个观测点

D.40条基本准则

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第2题
根据本科教学工作合格评估要求,人文社会科类专业实践教学占总学分(学时)不低于()

A.20%

B.40%

C.60%

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第3题
本科教学工作合格评估的原则(方针)有()

A.以评促建

B.以评促改

C.以评促管

D.评建结合,重在建设

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第4题
本科教学工作合格评估方案的核心内涵中“四个促进”是()

A.促进经费投入

B.促进办学条件改善

C.促进教学管理规范

D.促进教学质量提高

E.促进福利待遇增加

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第5题
以教育部安排为准,我校接收教育部普通高等学校本科教学工作合格评估时间是()

A.2020年11月16日~19日

B.2020年10月16日~19日

C.2020年11月20日~23日

D.2020年10月20日~23日

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第6题
本科教学工作合格评估专家听课主要考察方面()

A.是否每节课都使用PPT教学

B.是否科学有效地利用教学媒体

C.是否每节课都开启室内空调

D.是否科学地与学生互动

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第7题
本科教学工作合格评估专家听课主要考察方面()

A.对问题探索的深入浅出和启发性

B.讲课的感染力,能否吸引学生的注意力

C.教室间的隔音效果

D.讲课内容的信息量

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第8题
专家组在合格评估过程中的任务和要求是什么()
A.专家组本着替国家把关、为学校服务的理念,按照《普通高等学校本科教学工作合格评估实施办法》和《普通高等学校本科教学工作合格评估指标体系》, 对参评学校的本科教学工作进行考察和评价B.通过审阅学校的自评报告、本科教学基本状态数据分析报告及有关材料,开展多种形式的现场考察,全面深入了解参评学校教学工作的总体情况,查找学校教学工作中存在的问题,分析原因,提出改进教学工作、提高教学质量的意见和建议并向学校反馈,提交考察报告和结论建议C.专家组要有高度的责任感和使命感,在工作中坚持公平公正原则要深入实际、实事求是、踏实工作、平等真诚,不搞形式主义,严格遵守评估纪律D.专家组要积极融入考察学校的校园日常生活,积极了解学习被考察学校的校风校训,积极与同学们互动,与教师们交流,积极进课室,进图书馆,进实验实训室,进体育场馆,进社会,充分感受学校文化的影响,以及学校的优美环境
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第9题
本科教学工作合格评估专家听课主要考察方面()

A.讲课的热情、教态

B.教师的着装与PPT的丰富度

C.对讲课内容的娴熟及运用自如

D.有无给学生思考、联想、创新的启迪

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第10题
本科教学工作合格评估专家听课主要考察方面()

A.教学内容能否反映或联系学科发展的新思想、新概念、新成果

B.对问题的阐述是否简练准确、重点突出、思路清楚

C.能否调动学生的学习情绪,活跃课堂教学气氛

D.教学过程教师的精神面貌

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第11题
本科教学工作合格评估要注意把握的“三个符合度”是指()(指标1多项选择)

A.学校办学指导思想与学校实际情况的符合程度

B.学校培养目标(质量标准)符合社会、学生需要和国家规定的程度

C.学校实际工作状态符合学校确定的培养目标(质量标准)的程度

D.学校人才培养结果(毕业生)符合学校确定的培养目标(质量标准)的程度

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