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以下说法中正确的是()。A.在学校教学条件下,儿童掌握概念的主要方式是概念形成B.思维
以下说法中正确的是()。
A.在学校教学条件下,儿童掌握概念的主要方式是概念形成
B.思维过程的基本过程是分析和综合
C.思维的基本形式是比较、抽象和具体化
D.根据思维探索答案方向的不同,思维可分为感性思维和理性思维
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以下说法中正确的是()。
A.在学校教学条件下,儿童掌握概念的主要方式是概念形成
B.思维过程的基本过程是分析和综合
C.思维的基本形式是比较、抽象和具体化
D.根据思维探索答案方向的不同,思维可分为感性思维和理性思维
A.来自对方国家的所有教师和研究人员都可以享受协定待遇
B.其他政府承认的教育机构包括特殊教育学校、技工学校、培训机构等
C.协定规定免税期为3年的,若教学活动超过3年的,应从第4年起征税
D.协定规定免税条件为3年的,若教学活动超过3年的,应从第4年起征税
A.提供教育教学设施和设备
B.提供必需的图书、资料及其他教育教学用品
C.对教师在教育教学、科学研究中的创造工作给以鼓励和帮助
D.支持教师制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为
A.赵老师班成绩更好
B.李老师班成绩更好
C.钱老师班和孙老师班成绩更好
D.韦纳的成败归因理论是四位老师选择不同奖励规则的依据
E.阿特金森成就动机理论能很好地解释造成学生学习差异的原因
关于教师的奖励正确的说法是()
A.对教育教学等作出突出贡献的教师,学校要予以表彰奖励。
B.对教育教学等做出优异成绩的教师,由各级人民政府及有关部门予以表彰奖励。
C.对有重大贡献的教师,依照国家有关规定授予荣誉称号。
A.市场上目前无一家以全面建设高校教学信息化的服务供应商
B.学校在教学信息化的建设进程中在用各家厂商的产品进行组合
C.教务系统市场竞争激烈,基本功能趋同,服务方式各有不同,价格战一直在打
D.教务质量数据分析层出不穷,数据厂商、业务厂商一直在以单一业务点介入
A.普通中小学校、中等职业学校(以下称学校)及其教师在教育教学和管理过程中对学生实施教育惩戒,适用本规则
B.本规则所称教育惩戒,是指学校、教师基于教育目的,对违规违纪学生进行管理、训导或者以规定方式予以矫治,促使学生引以为戒、认识和改正错误的教育行为
C.教师应当遵循教育规律,依法履行职责,通过积极管教和教育惩戒的实施,及时纠正学生错误言行,培养学生的规则意识、责任意识
D.实施教育惩戒应当符合教育规律,注重育人效果;遵循法治原则,做到客观公正;选择适当措施,与学生过错程度相适应
A.教科书是学生在学校获得系统知识进行学习的主要材料
B.教科书是教师进行教学的主要依据
C.教科书是学生进一步扩大知识领域的基础
D.对教科书的内容的掌握与否,对教师是否顺利完成教学任务起决定作用
A.相邻两牙在中径线上对应两点间的轴向距离
B.相邻两牙在大径线上对应两点间的轴向距离
C.同一条螺旋线在中径线上对应两点间的轴向距离
D.同一条螺旋线在大径线上对应两点间的轴向距离
关于明细表,以下说法正确的是()
A.同一明细表可以添加到同一项目的多个图纸中
B.同一明细表经复制后才可添加到同一项目的多个图纸中
C.同一明细表经重命名后才可添加到同一项目的多个图纸中
D.目前,墙饰条没有明细表
A.实现素质教育的最大障碍就在于考试
B.注重基础知识的教学与培养幼儿的创新能力是不可能统一起来的
C.只要升学率提高了,学校就实现了素质教育的目标
D.素质教育是全面发展教育的策实施,而不是脱离全面发展教育另搞一套