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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

一切有目的地增进人的知识和能力、发展人的智力和体力、影响人的思想品德的活动是()

A.教育

B.德育

C.品德

D.技能

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第1题

下列关于能力的说法正确的是（）

A.形式教育论认为教育应发展人的能力，这个能力指理性操作能力

B.智力是从事一切活动所必备的能力

C.小明可以惟妙惟肖地模仿各种人的声音，他的这种能力是模仿能力

D.阅读能力属于晶体能力

E.知识、技能的掌握必然带来能力的提升

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第2题

人的知识是一个发展的过程，所以说人获得知识的能力和解决问题的能力，随（）的推移而发生变化

A.时间

B.空间

C.方向

D.速度

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第3题

以下关于知识的描述，正确的是（）

A.知识可以等同于数据和信息

B.知识是主观的知识

C.知识是人对行为进行定向和调节的基础，是个体适应环境的重要因素

D.知识等同于能力，是能力发展的基础

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第4题

影响幼儿能力发展的因素主要有()知识和技能的影响和性格的影响

A.人的影响

B.先天和后天的影响

C.遗传的影响

D.教育的影响

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第5题

中学生心理素质训练的目标不包括（)。

A、提高认知能力，发展心理潜能

B、健全意志，克服困难，解决问题

C、增进职业知识，发展职业适应性

D、反抗消极情绪，发展积极情绪

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第6题

培训是指组织根据自身发展需求，为提高组织生产力及其整体绩效，对其员工所实施的()活动。

A.人员素质改善

B.知识和技能增进

C.能力提高

D.组织文化传播和价值观改造

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第7题

教育的本质特点是()

A.影响人的身心发展

B.促进社会发展

C.有目的地培养人

D.完善人的自身生产

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第8题

教学本质的核心特征是（）

A.影响人的身心发展

B.促进社会发展

C.有目的地培养人

D.完善人的自身生产

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第9题

教育是增进人的知识与技能的活动（）

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第10题

（)是指组织根据自身发展需求，为提高组织生产力及其整体绩效，对其员工所实施的人员素质改善、知识和技能增进、能力提高以及组织文化传播和价值观改造活动。

A.人力资源规划

B.人力资源开发

C.人员招聘

D.人员培训

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