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更多“以下属于特殊儿童中的隐性障碍的是（)。”相关的问题
A.刚开始使用助听器的人，在操作时往往会感到困难或不便
B.选配好了合适的助听器后，患者本人或其家属应向助听器专业人员或听力学家详细了解听力障碍者听力损失的特征及助听器的调节，助听器各个开关的功能
C.对听力障碍者的听力特征及助听器应放大的程度做到心中有数
D.在每天的教学游戏活动中，应经常留意观察听力障碍儿童的助听器是否处于一个较佳的状态
E.有时音量控制旋钮常因聋儿拨动而改变，这时应及时帮助听力障碍儿童进行调整
A.对听力障碍儿童及时进行听力测试、及时诊断，并及时实施早期干预，目的在于最大限度地降低由于耳聋带给小儿生理、心理、智能等多方面的影响
B.客观听力测试不能全面反映小儿真实的听力情况
C.主观听力测试经过整个听觉通路，属于生理物理测试方法
D.主、客观听力测试不能互相替代
E.小儿听力评估应是小儿行为测听、客观听力测试的组合测试法
A.0-6岁听力残疾的主要病因依次为不明原因、遗传、母孕期病毒感染、新生儿窒息、药物中毒、早产和低出生体重
B.在0-6岁听力残疾致残原因中，除原因不明外，遗传因素是第一位的
C.外伤
D.耳蜗毛细胞萎缩，耳蜗底膜纤维化
E.营养毛细胞的血管纹萎缩变性及血流减少
A.应该生育儿子
B.应该生育女儿
C.生男生女均可以
D.不应该生育
E.首先排除丈夫是否为致病基因携带者
A.0-17岁听力残疾儿童(含多重)的现残率随着年龄的增加而增长
B.0-2岁现残率最低
C.15-17岁年龄段发病率最高
D.3-5岁年龄段多重残疾的现残率高于单纯残疾现残率
E.3-5岁年龄段是儿童语言发育的关键时期，且听力残疾多数伴随言语残疾
A.双薪家庭
B.隔代教养家庭
C.特殊儿童家庭
D.双生涯家庭
A.从出生到28天为新生儿期
B.围产期保健对预防小儿先天性非遗传性耳聋具有特殊的意义
C.从孕期28周到生后一周称围产期
D.胎儿期及新生儿期对预防和早期诊断小儿听力障碍很重要
E.此期的特点为小儿对外界环境的适应能力较强
