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[判断题]

3-6岁幼儿的注意以有意注意为主，无意注意逐渐发展。()

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第1题

3-6岁儿童注意的特点是（）

A．有意注意占优势，无意注意逐渐发展

B．有意注意和无意注意均衡发展

C．无意注意占优势，但有意注意发展先于无意注意发展

D．无意注意占优势，有意注意逐渐发展

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第2题

下列关于小班幼儿发展特点的描述错误的是：（)。

A.动作发展迅速，平衡协调能力差

B.以有意注意为主，无意注意为辅

C.以无意记忆、机械记忆为主

D.只有某些道德感的萌芽

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第3题

3-6岁幼儿注意的特点是()占优势地位，有意注意逐渐发展。

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第4题

婴儿时期以（）为主。

A.无意注意

B.随意注意

C.有意注意

D.有意后注意

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第5题

无意注意、有意注意在一定的条件下可以相互转化（）

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第6题

幼儿注意发展的特点之一是（）。

A.无意注意占优势

B.有意注意占优势

C.两者都占优势

D.两者都不占优势

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第7题

()是幼儿注意的特点之一

A.注意的时间长

B.注意的稳定性强

C.有意注意占优势

D.无意注意占优势

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第8题

有意注意同无意注意一样，都是先天的，但在后天可以逐渐发展。（)

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第9题

阅读活动中，教师翻开新的一页提问“什么东西不见了”是在引导幼儿的（）

A.有意注意

B.无意注意

C.选择性注意

D.定向性注意

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第10题

() 年龄段的幼儿以无意注意为主，角色游戏随意性较强，主题没有明确的目的，会时时转换自己的游戏角色。

A.大班

B.中班

C.小班

D.托班

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第11题

在幼儿园语言活动中，老师在讲述故事、诗歌时经常会运用声音的高低起伏、停顿转折来引起幼儿的（）

A.无意注意

B.有意注意

C.有意后注意

D.注意转移

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