A.评价所得到的结果具有普遍性,不因时间、地点等背景性因素的变化而变化
B.评价要从总体中抽取有代表性的样本,从而节省通过样本推断总体的资源和时间
C.帮助我们认识现实生活的相关性和复杂性,从而有助于认识评价对象的全貌,达到预测和控制评价现象的目的
D.理解评价对象个人丰富多彩的经历、愿望和想法
E.在纯自然的条件下观察、收集评价信息
A.条件化刺激的给声强度在网上15dB及其以上
B.对于部分极重度感音神经性聋患者,如耳聋程度过重,也可从低频开始或配合振触觉的方式完成
C.条件化反应的建立的目的是训练小儿听到声音后,会作出可靠准确的边国机反应
D.对于较小的儿童应由两个人员参与测试,一个为测试者,另一人为诱导观察者
E.诱导观察者,负责指导小儿理解测试的意义并最终能配合测试,同时也负责观察小儿对声音的反应
水准仪精度指标意义是()。
A.水准仪每公里往返测高差中数的偶然中误差
B.水准仪每公里往测高差中数的中误差
C.水准仪每公里返测高差中数的中误差
D.水准仪每公里任意高差中数的偶然中误差
A.两样本均数的差别具有实际意义
B.两总体均数的差别具有实际意义
C.两样本和两总体均数的差别都具有实际意义
D.有理由认为两样本均数有差别
E.有理由认为两总体均数有差别
A.人们对整个世界最根本的看法和观点的总和
B.人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法
C.人类社会中人与人之间的相互需要关系
D.人们对未来生活的追求
“我为人人,人人为我”体现的是保险的基础要素,在现实生活中,投保人与保险公司建立的合同关系属于()。
A.直接关系
B.间接关系
C.互助关系
D.互助共济关系