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[主观题]

创造性游戏是指儿童主动地、创造性地反映生活的游戏。（)

创造性游戏是指儿童主动地、创造性地反映生活的游戏。()

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第1题

创造性游戏是幼儿自主地、创造性地反映现实生活的游戏（）

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第2题

游戏是儿童主体性活动的表现是：（)。

A.游戏是儿童的主动的活动

B.游戏是儿童的生理性活动

C.游戏是儿童的群体性活动

D.游戏是儿童的独立性活动

E.游戏是儿童的创造性活动

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第3题

我国学者一致认为：游戏是学前儿童喜欢的、主动的活动，是学前儿童创造性反映现实生活的活动。请结合实际对这一观点进行具体论述。

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第4题

（）游戏是促进儿童创造力发展的有效手段

A.角色游戏

B.结构游戏

C.创造性游戏

D.表演游戏

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第5题

发展儿童体力，使儿童掌握各种基本动作，提高儿童的身体素质并培养勇敢、坚毅、合作、关心集体等个性品质的游戏是（）。（衡水）

A.教学性游戏

B.活动性游戏

C.创造性游戏

D.合作性游戏

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第6题

（)游戏是幼儿在一定的游戏环境中按照自己的兴趣和意愿反映社会与个人生活的一种游戏。

A.规则性

B.创造性

C.区角

D.户外

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第7题

游戏与儿童发展的关系包括（)

A.游戏是儿童发展的窗口，反映儿童的认知发展

B.游戏巩固了发展

C.游戏导致发展

D.游戏阻碍了发展

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第8题

同样是“商店”的游戏，其内容在战前和战后是不同的，战前表现为商品贫乏，战后商店游戏内容更加丰富，这说明()。

A.游戏是一种有目的、有计划的活动

B.游戏是一种抽象的活动

C.游戏是一种社会反映性活动

D.游戏是儿童主导的活动

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第9题

精神分析理论认为儿童游戏是（）。

A.儿童认知水平的反映

B.通过游戏主动控制情境，以调节情绪、释放焦虑、补偿愿望

C.对未来生活所必需的技能的排演和练习

D.通过游戏获得愉快

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第10题

创造性游戏是以想象为中心，主动地、创造地反映现实生活的游戏，是幼儿典型的特有的游戏，包括角色游戏，结构游戏，表演游戏等（）

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