题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
下列关于隐性课程特点的说法，错误的是()。
A.隐性课程的影响具有弥散性和普遍性
B.隐性课程的影响具有持久性
C.隐性课程的教育影响都是积极的
D.隐性课程的内容可以是非学术性的
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A.隐性课程的影响具有弥散性和普遍性
B.隐性课程的影响具有持久性
C.隐性课程的教育影响都是积极的
D.隐性课程的内容可以是非学术性的
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A.根据资源的存在方式，课程资源可分为显性课程资源和隐性课程资源
B.根据资源的空间来源，课程资源可分为校内课程资源和校外课程资源
C.根据资源的物理特性和呈现方式，课程资源可分为文字资源、实物资源、活动资源和信息化资源
D.根据资源的属性，课程资源可分为素材性课程资源和条件性课程资源
A.隐性课程也叫非正式课程、潜在课程、隐蔽课程
B.是学校通过教育环境有意或无意地传递给学生的非公开性的教育影响
C.隐性课程的功能有陶冶、育美、益智、健体
D.教育环境包含物质的、文化的、社会关系结构的
A.网络课程的开发就是网络课件的开发与设计
B. 充分考虑不同学习者的特点
C. 遵循远程教学规律，一学习者为中心，重视交互和支持服务
D. 充分发挥网络和技术和多媒体技术的优势
A.固有属性——经验课程——强调逻辑顺序
B.内容的组织方式——分科课程——较短时间内进行系统学习
C.课程设置实施的要求——选修课程——适应学生的个性差异
D.课程设计、开发和管理主体——国家课程——国民的共同基本素质
A.它是跨学科实践课程
B.它是动态开放性课程
C.它是国家义务教育和普通高中课程方案规定的必需课程
D.综合实践课程中小学平均每周不少于2课时
A.被誉为现代课程评价之父
B.其代表著作是《课程与教学的基本原理》
C.提出泰勒原理，可概括为目标、内容、方法、评价四个方面
D.倡导目标课程设计的模式，强调过程本身的教育价值
