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B
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A.凤蝶儿把它五彩的智慧书页，曝着阳光一开一收。（比喻）
B.小猫在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。（拟人）
C.太阳好像背着一个大背包似的，一步一步，慢慢地努力上升。（比喻）
D.给雨润过的泥路，一定是凉爽又温柔。（拟人）
对下列各句中使用的修辞手法，括号内的判断不正确的是
A.这湖当然是一个大勇者的作品，没有一丝一毫的虚伪！ (夸张）
B.那河畔的金柳，是夕阳中的新娘。 （比喻）
C.不以物喜，不以己悲。 (互文)
D.活人替代了古董，我敢说，也可以算的显出一点进步了。 （反语）
A.只要我的爱人是一条小鱼,在我的浪花中,快乐地游来游去。（比喻）
B.每一阵风吹过,我们都互相致意。（拟人）
C.根;紧握在地下;叶,相触在云里。（对偶）
D.你有你的铜枝铁干,像刀、像剑,也像戟。（借代）
A.他好像瘦了很多。（比喻）
B.一朵朵玫瑰花好像一个个美丽的小姑娘。（拟人）
C.蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。（比喻）
D.天上的星星调皮地眨着眼睛。（夸张）
A.他好像痩了好多。（比喻）
B.一朵朵玫瑰花好像一个个美丽的小姑娘。（拟人）
C.蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。（比喻）
D.天上的星星调皮地眨着眼睛。（夸张）
A.【甲】破折号【乙】破折号
B.【甲】逗号 【乙】句号
C.【甲】破折号【乙】句号
D.【甲】逗号 【乙】破折号
A.（1）借代 （2）比喻 （3）排比 夸张
B.（1）借代 （2）借代 （3）比喻 夸张
C.（1）比喻 （2）借代 （3）排比 夸张
D.（1）比喻 （2）比喻 （3）比喻 夸张
A.!，，，
B.!
C.!，，
D.!!
A.综合上文对自然界实地观察体验的论述，是小结句。
B.引出下文对社会人生观察体验的论述，是对论点的补充论证。
C.从观察体验自然界和社会人生进行深入一步的论证。
D.承接上句，在自然界中，观察体验可获得“气”与“趣”，引出下句在社会人生世相中的观察体验也能获得“气”与“趣”，是一个过渡句。
