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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

儿童语言与成人语言除了语汇量已没有什么区别属于儿童“语言获得” 的哪个阶段()。

A.单词句阶段

B.复杂句阶段

C.简单句阶段

D.咿呀学语阶段

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第1题
学龄前期儿童自我控制发展的基本特征:()

A.情绪仍主要为行为冲动

B.随年龄增长对外部行动的自我控制和调节的能力逐渐增强

C.3-4岁儿童喜欢简单地说“不”,违抗成人的要求

D.5-6岁儿童在不愿服从成人要求时,可以复杂语言与大人协商

E.能根据成人要求等待或延迟自己的行为或延缓满足自己的需求,但时间短暂,多小于15分钟

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第2题
由于幼儿期儿童心理活动,尤其自我意识的发展以及对周围环境产生好奇心,多模仿,但易被成人过分呵护而抑制其()能力的发展。

A.动作

B.语言

C.独立

D.认知

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第3题
对已确诊患有感音神经性耳聋的听障儿童,要紧紧抓住()语言学习的黄金时期,对听障儿童进行听觉言语

对已确诊患有感音神经性耳聋的听障儿童,要紧紧抓住()语言学习的黄金时期,对听障儿童进行听觉言语康复。

A.婴儿期

B.幼儿期

C.学龄前期

D.胎儿期

E.新生儿期

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第4题
下列各项均是沟通障碍,除了()A 与低补偿相关的消极态度B 对技术语言感到困难C 固定总价合同中

下列各项均是沟通障碍,除了()

A 与低补偿相关的消极态度

B 对技术语言感到困难

C 固定总价合同中有关清算损失的条款

D 缺乏明确的沟通渠道

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第5题
人和人之间相处,除了态度以外技巧也很重要,人际沟通的技巧包括()。

A.善用语言的技巧

B.善于倾听

C.学会欣赏与赞美

D.善用批评的智慧

E.提高自身的修养

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第6题
有关学龄前期说法错误的是()。A.从3岁到入学前为学龄前期B.此期特点包括生长发育变快,但大脑功能

有关学龄前期说法错误的是()。

A.从3岁到入学前为学龄前期

B.此期特点包括生长发育变快,但大脑功能发育更加完善,智力发育增快,理解能力逐渐加强,动作及语言能力逐步提高

C.此期传染病及消化道疾病的发病减少,而意外事故及免疫性疾病增多

D.预防小儿创伤性耳聋是此期应该注意的

E.对已确诊患有感音神经性耳聋的聋儿,要紧紧抓住学龄前语言学习的黄金时期,对听障儿童进行听觉言话康复

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第7题
灵犀语音助手除了普通话还可以说其他语言吗?怎么设置

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第8题
NETFramework运行环境除了支持VB.net和C#两种编程语言,还支持Perl、C++.NET、J#、Jscript.NET、A

NETFramework运行环境除了支持VB.net和C#两种编程语言,还支持Perl、C++.NET、J#、Jscript.NET、Action Script。()

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第9题
无语言儿童可以利用图片实现沟通交流。判断对错
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第10题
第一语言习得指儿童在()逐渐掌握该语言的过程。

A.家庭语言的环境中

B.学校教育的环境中

C.第一语言的环境中

D.社会生活的环境中

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第11题
以下学前儿童语言游戏活动的特点,不正确的是()。

A.趣味性

B.组织性

C.目的性

D.规则性

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