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第2题
耶克斯一多德森(Yerkes-Dodson)定律表明，较难课题的动机适宜强度 ()
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第3题
动机水平适中，最有利于激发学习的动机理论是（）
A.成就动机理论
B.耶克斯-多德森定律
C.需要层次论
D.强化理论
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第4题
根据耶克斯多德森定律动机水平与行为效果呈（）
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第5题
耶克斯—多德森定律反映了（）之间的关系
A.动机与行为效果
B.动机与需要
C.动机与目标
D.动机与生理
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第6题
小明平时学习紧张，但成绩很好，高考的时候过于紧张，导致成绩较低，这是（）
A.艾宾浩斯定律
B.耶克斯·多德森定律
C.重复定律
D.需求定律
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第7题
小学数学老师让学生做简单的数学练习时，根据“耶克斯-多德森定律，学生的动机强度（）
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第8题
根据耶克斯—多德森定律，当学生从事较容易的作业时，教师应使其心理紧张程度控制在（）
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第9题
根据耶克斯－多德森定律，动机水平为（)时，学习效果最好。
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第10题
在难度较大的任务中，较低的动机水平有利于任务的完成。这是著名的（）
A.韦伯定律
B.耶克斯-多德森定律
C.罗森塔尔效应
D.从众效应
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