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[判断题]
一堂好课可能是混乱的，因为学生的七嘴八舌的回答，因为学生的“不守规矩”，正是这种混乱，显示了课程的生命力和感染力。一堂好课，不一定是完美无瑕的。（)
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一堂好课的最高境界或终极使命是()。
A.传授知识
B帮助学生掌握技能.
C.引起学生主动学习
D.解答学生疑惑
A.他在课堂上随便聊天，甚至接听手机，还不以为然。
B. 他对以前的所做所为，感到痛心疾首，决心重新做人。
C. 我们主任对这个问题的看法失之偏颇，问题本身并没有那么严重。
D. 听了张教授的一堂国学课，如醍醐灌顶，深深感受到了中国传统文化的魅力。
A．亚洲金融危机只是一个前奏，更危险的冲击还在后头。
B．中国金融市场开放的程度受到中国经济发展阶段的限制。
C．亚洲金融危机给中国带来的影响可能是深层次的，并非表面这样平静。
D．如果不开放金融市场，金融体系无法走向成熟和完善，躲过了亚洲金融危机，也躲不过世界金融危机。
A.管理者要设法消除冲突产生的负面效应
B.管理者要激发冲突，利用和扩大冲突对组织产生的正面效应
C.冲突管理实际上是一种艺术
D.要尽量避免一切冲突，因为冲突会造成组织混乱
E.管理者要重视冲突，对各种冲突事必躬亲
（）是教师教什么和学生学什么的问题，它是学校教育的核心。
A．单一课
B．课程标准
C．课程
D．综合课
在课堂上应用多媒体的过程中，教师只需专心于媒体演示，可以忽略与学生的交流。
A. 正确
B. 错误
