A.注意沟通的态度,只有让对方感觉到有诚意的时候,甚至能产生共情的时候,才能做到好的沟通与循环
B.强调自己对合规知识与体系的完整学习
C.注重企业发展问题,避免考虑员工个人诉求
D.鼓励深入到业务过程当中
E.树立企业合规管理同企业业务发展的对立面
A.绩效辅导
B.绩效改进
C.绩效反馈
D.绩效沟通
A.午市开市前检查卫生、设备设施及餐前准备工作
B.了解中午订餐并与各组员工沟通
C.了解新品和估清菜品的情况
D.检查员工到岗情况,抽查员工仪容仪表以及对订餐的了解和准备
A.主动和下属进行沟通,尽可能的了解员工的信息
B.在与团队确定工作目标时,多关注团队的工作氛围
C.在进行决策或任务前,多听取员工的意见,激发员工的参与热情
D.布置工作留有一定的空间,给予员工一定的弹性,让团队充满活力
A.绩效沟通
B.绩效监控
C.绩效反馈
D.绩效申诉
A.促进者
B.联络者
C.教育者
D.倡导者
A.与劳动者订立劳动合同时,应当在劳动合同中写明工作过程可能产生的职业病危害及其后果、职业病危害防护措施和待遇等内容,必要时以合同附件签署职业病危害告知书
B.能发生急性职业损伤的有毒、有害工作场所,应当设置报警装置,制定应急预案,配置现场急救用品、冲洗设备、应急撤离通道和必要的泄险区等
C.公司对不适宜继续从事原工作的职业病病人或有职业禁忌证的员工,尽量安排离职
D.关注员工心理健康,当发现员工有心理问题时,需及时进行调查、了解并沟通解决,或联系具有资质的心理咨询单位进行处理
A.绩效计划由组织与员工共同协定的
B.绩效计划是员工在一定时期内需要完成或达到的工作目标任务
C.绩效计划的制定过程是对一定时期内组织任务和目标的分解过程
D.绩效计划的制定过程是一个单向沟通过程