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更多“在阅读理解中，你遇到有关文化背景知识的问题频率（）”相关的问题
第1题
在名著的学习中，我学会了在具体情况下运用不同的阅读方法。以下情况对应的序号是（）。在概括文章内容的时候选择（）；在遇到重点的较难理解的语句的时候，选择（）；遇到比较生僻但并不影响整体阅读的字词时，我可以选择（）；遇到需要结合背景知识才能理解的文本时，我可以选择（）；遇到人物繁杂的名著时，我可以选择（）。①联系上下文猜测语句的意思。②较难理解的语句，不用反复琢磨.③借助资料理解，结合电影、电视剧加深理解。④抓住章节的回目。⑤展开想象。⑥梳理人物关系
A.④①③②⑥
B.④①②③⑥
C.④②③①⑥
第4题
请结合本课程所学知识和身边的实际，以“我所理解的依法治校”为题，撰写一篇有关“依法治校”方面的学习心得。要求：（1）请认真阅读本课程文字教材或网上学习资料，查阅相关资料，请结合实际撰写有关依法治校的含义、意义，以及对学校的法律地位、学校的权利和义务等内容的理解。（2）学习心得撰写要求：重点突出、观点明确、逻辑清晰、理论联系实际，300字以上。
第6题
当店铺遇到紧急批量问题“优惠券无法领取”，训练师环环可以通过以下哪一个选项中的方法进行应急操作？
A.统一添加官方知识库中，关于优惠劵的知识答案
B.在自定义知识库中尽快配送相关优惠券的买家问题
C.在知识库中设置时效答案，优先回夏优患券问题
D.抓取买家问法中的重复高频词汇，准确配置在关健词中
第7题
我们在阅读经典名著时常用的阅读方法有哪些（）
A.联系上下文猜字词意思
B.遇到较难懂的字不用反复琢磨可以跳过去
C.我们应该查字典不放过每一个字词
D.要读准字音认清字形学习汉字知识
E.我们可以跳读，阅读自己感兴趣的故事情节
第8题
在生态文明观念教育的方式上，您认为最有效的是（）
A.组织学生参加有关生态与环境保护的公益活动
B.阅读生态与环境保护方面的书籍
C.在课堂教学中穿插生态与环境保护方面的知识
D.其他
第9题
在困难面前,有朋友与你同甘共苦；在挫折面前,有伙伴陪你渡过难关；在生活里,有同学给你帮助和照顾……话理解正确的是（）①情由心生，它是在人的社会交往、互动中自然引发的 ②情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展 ③交往中带来的所有情感都能让我们身心愉悦 ④我们可以通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.①②③④
第10题
阅读敏感期的表现以下描述正确的是（）
A.进入阅读敏感期的孩子喜欢让家长重复讲述自己感兴趣的故事
B.喜欢选择自己感兴趣的书籍,在面对各种故事时,开始有自己的情感和判断
C.会理解相对复杂的故事,对画面有自己的理解,而且有时还会问一些家长想不到的问题
D.以上都是
E.以上都不是
第11题
下列哪些做法有助于我们阅读古典文学名著（）
A.熟读成通，对于古典文学名著中的著名片段，只有背通、牢记于心，才能正确理解文章所表达的意思
B.联系上下文猜测语句的意思
C.遇到一些较难理解的语句，不用反复琢磨，只要知道大致意思就行了
D.查阅相关资料，理解名著所讲述事情的历史背景
E.结合看过的电视剧，可以加深对古典文学名著的理解
