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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

（）活动是指幼儿在游戏情境中根据自己的兴趣和需要，以快乐和满足为目的，自由选择、自主展开、自发交流的积极主动的活动过程

A.生活

B.体育

C.自主游戏

D.学习

答案

C、自主游戏

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第1题

幼儿园游戏活动是根据幼儿的兴趣需要，以快乐和满足为目的，为其（）创设游戏情境，引发幼儿积极主动的活动。

A.自由选择

B.自主游戏

C.自主展开

D.自发活动

E.自发交流

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第2题

()是指教师不直接把现成的知识传授给学生，而是引导学生在教师事先精心设计、周密组织安排的一系列学习活动中，通过自主探索、合作交流，自己去发现所学内容的事实、主动获取知识的一种教学方法。

A.发现教学法

B.情境教学法

C.尝试教学法

D.游戏教学法

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第3题

（）是指幼儿在活动区内进行的以自由游戏为特征的活动，是幼儿在园一日生活中的主要活动之一。

A.教育活动

B.区域活动

C.生活活动

D.游戏活动

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第4题

教师在组织音乐活动《柳树姑娘》时，通过创设“找春天”的小情景，让幼儿在春天的花园里找一找出现了哪些景物。教师通过（）方式，吸引了幼儿的兴趣，引出本次活动主题。

A．激趣导入

B．游戏导入

C．问题导人

D．情境导入

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第5题

活动导入主要是为了引出话题、激发幼儿参与活动的兴趣。常见的幼儿生活习惯与生活能力教育活动的导入法有：故事（儿歌、谜语）导入法、情境导入法、问题导入法、游戏导入法、演示导入法和直接导入法（）

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第6题

追踪观察法是指（）

A.观察者根据需要确定1~2个学前儿童作为观察对象，观察他们在游戏活动中的各种情况，固定地点而不固定人

B.观察者根据需要不固定幼儿作为观察对象，观察他们在游戏活动中的各种情况，不固定人而固定地点

C.观察者根据需要不固定幼儿作为观察对象，观察他们在游戏活动中的各种情况，固定人而不固定地点

D.观察者根据需要确定1~2个学前儿童作为观察对象，观察他们在游戏活动中的各种情况，固定人而不固定地点

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第7题

在区域活动中，天天扮演医生，闹闹扮演护士，当当扮演病人在进行互动游戏，根据幼儿游戏的分类，这属于（）的表现特征。

A.表演游戏

B.音乐游戏

C.角色游戏

D.结构游戏

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第8题

怡情类爱心游戏可以让幼儿设身处地地体验某种情境中的情感，或某种社会角色的情感，逐步发展社会性。（)

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第9题

在音乐教育活动中，教师运用反馈的方法是为了让幼儿及时了解自己对学习任务所作出的反应，并能够让幼儿学会根据自己的反应与教师要求的反应之间的差异作出主动的调整（）

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第10题

在游戏活动中，应根据幼儿的年龄特点和实际水平选择和指导游戏。（)

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第11题

一天中幼儿有充足的时间进行自由游戏活动。至少有一次机会可以连续进行钟以上的自由游戏，同时提供多种选择（至少5种以上）。 “充足的时间”是指小班（）分钟以上，中班（）分钟以上，大班（）分钟以上

A.100、90、60

B.120、110、100

C.120 、100 、90

D.120、100、60

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