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第1题
哪些属于有意义的经验?()
A.跨国合作
B.接受新任务
C.做好本职
D.在家学习
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第2题
下列哪种学习属于有意义的接受学习()。
A.科学家探索新材料
B.小学生通过编打油诗背诵圆周率小数点后十位
C.中学生通过听课理解概念之间的关系
D.儿童尝试错误走迷宫
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第3题
发现学习是有意义的学习,而接受学习是机械的学习()
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第4题
奥苏泊尔认为,()是学生在课堂中的最佳学习方式
A.有意义的发现学习
B.有意义的接受学习
C.机械的接受学习
D.机械的发现学习
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第5题
奥苏贝尔提出有意义接受学习,是因为接受学习的效率更高。(常考)()
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第6题
布卢姆提出了有意义接受学习的概念。()
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第7题
下列教学方式中,不属于建构主义学习观的是()
A.支架式教学
B.情景教学
C.合作学习
D.有意义接受学习
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第8题
所有的发现学习都是有意义学习,所有的接受学习都是机械学习()
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第9题
奥苏贝尔认为学生的学习主要是()
A.有意义的发现学习
B.掌握学习
C.有意义的接受学习
D.机械的接受学习
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第10题
奥苏贝尔认为学生课堂学习的主要类型主要是()。
A.机械学习和意义学习
B.有意义的发现学习
C.有意义的接受学习
D.接受学习和发现学习
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第11题
接受学习是一种机械学习,发现学习是一种有意义学习。(常考)()
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