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题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

一个人在生活过程中形成的稳定的,定型化的态度和行为方式,主要与后天条件有关,通过努力是可以改变的。可从态度和意志两个方面分析其特征,研究表明其与健康有一定关系。以上描述的内容可称之为()。

A.情绪

B.情感

C.性格

D.气质

E.感知

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第1题
在人际风格沟通中,我们依据一个人在沟通过程中不同的特点,以及沟通过程中做决策的速度是否果断,把在工作和生活中遇到的人分为()、和蔼型、表达型和支配型。
在人际风格沟通中,我们依据一个人在沟通过程中不同的特点,以及沟通过程中做决策的速度是否果断,把在工作和生活中遇到的人分为()、和蔼型、表达型和支配型。

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第2题
一个人在情感、认知形成和行为实施过程中用来作为标准参照的某个人或者多个人的集合是()

A.家庭

B.角色

C.群体

D.相关群体

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第3题
一个人在认知、情感的形成过程和行为的实施过程中用来作为参照标准的某个人或某些集合,称为()。

A.主要群体

B.参照群体

C.正式群体

D.正相关态度群体

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第4题
以下对“伦理”内涵的理解,正确的是()。

A.伦理是指行为应该如何的规范和规范在人们身上形成的品德

B.伦理是“应该”如何的权力规范

C.伦理是一个人在长期的道德行为中所形成和表现出来的稳定的心理状态

D.伦理不具有利害社会之效用

E.伦理是指行为事实如何的规律和行为应该如何的规范

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第5题
书写习惯形成后,书写活动已成为“自动化”的行为方式,因此“定型化”的书写习惯完全可以不受意识的干预()
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第6题
在人际风格沟通过程中,我们依据一个人在沟通过程中的情感流露的多少,以及沟通过程中做决策的速度是否果断,把我们在工作和生活中遇到的所有的人可分为四种不同的类型。即:分析型、和蔼型、表达型和支配型。有类人感情不外露,但是做事非常的果断,总喜欢指挥你,命令你。这种类型的人属于:()

A.支配型

B.和蔼型

C.表达型

D.分析型

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第7题
根据幼儿动力定型形成的规律,幼儿教师要()

A.不同类型的活动交替进行,做到动静交替

B.保证幼儿有充足的睡眠

C.制定并严格执行合理的生活制度

D.培养幼儿对活动的兴趣

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第8题
社会公德对一个社会的稳定和谐发展具有重要意义。以下关于社会公德的内涵的说法中,正确的是()。①社会公德能够在维护公众利益、共同秩序、保持社会稳定方面发挥重要作用 ②社会公德具有较强的稳定性,内容和形式一旦形成,会一直延续不变 ③绝大多数人能不能很好地遵循基本的、起码的公共生活规则,可以反映出整个社会的总体文明水平 ④社会公德是人类社会发展中各个时代比较稳定的道德因素

A.①②③

B.①③④

C.②③④

D.①②③④

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第9题
下列选项中,正确描述文明施工与环境保护具体要求的是()。

A.施工现场办公、生活区和作业区分开设置

B.现场采用封闭围挡,高度不小于1.8m

C.施工现场应设置密闭式垃圾站,施工垃圾和生活垃圾应分类存放

D.施工现场保护零线的重复接地应不少于3处

E.楼梯边应设高1.2m的定型化、工具化、标准化的防护栏杆

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第10题
制订一日生活制度有什么意义()

A.1、形成动力定型

B.2、保证劳逸结合

C.3、更好地进行婴幼儿教育

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第11题
唐宋小令的形成及演变过程中,敦煌词及早期文人词属于哪个时期()?

A.草创期

B.定型期

C.辉煌期

D.回响期

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