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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

指出以下接打电话的语言哪些不够礼貌()。

A.“请问您找哪一位”

B.“请您稍等”

C.“喂!找谁”

D.“你是谁”

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第1题
指出以下接听电话的语言哪些不够礼貌()

A.“请问您找哪一位”

B.“请您稍等”

C.“喂!你找谁”

D.“你是谁”

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第2题
有客来访,如何接待()。

A.主动询问:“您好,请问您找哪个部门,哪一位?”

B.电话主动联系接待人员,确定来访目的无误与来访人员姓名无误。

C.如有车辆,指引其把车辆停到指定位置。

D.为来访人做好登记,礼貌放行。

E.如接待人员不在,或不愿意相见,应礼貌地向对方说:“对不起,您要找的人暂时不在(不方便接见),请您下次再来。”

F.如果来访人员携带有易燃、易爆、剧毒等危险物品时,当值保安应礼貌地拒绝物主将此类物品带入。

G.严禁放行任何来访目的不明确的客人,如有特殊情况请及时上报当值保安队长,对无法协调的,再上报办公室保卫分部负责人协调。

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第3题
下列哪句是客服人员的禁用语言?()

A.喂,你找谁?

B.你找我们上级领导去

C.这个事情不归我管不要找我

D.不好意思,您还需要稍等一会,正在帮您协调

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第4题
接打电话的礼仪可以反映出一个人的内在美德和综合素质下列接听电话方式中,最没有素质的是()

A.喂,你是谁

B.你好,请问你找谁

C.喂,你好,请问有什么需要帮助的吗

D.对不起,你找错人了

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第5题
大堂副理Annie接到一位顾客的投诉电话,正当顾客诉说事情的过程时,Annie发现听筒出现杂音,几秒钟后就听不到顾客的声音了,Annie不知道电话是否断掉,于是对着听筒疑惑地说了好几声:喂,听得到吗然后转头对身边的同事说:有个男的打电话来,结果断掉了。实际上,顾客能听到 Annie的声音,挂掉电话后,他直接找到质量大使再次投诉了大堂副理。请问顾客为什么要投诉大堂副理()

A.她没有使用你好,而是说喂

B.她没有使用有位先生/顾客,而是说有个男的

C.没有及时报修电话的杂音

D.即使顾客可能听不到,也要一直使用礼貌的语言

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第6题
以下质检标准正确的是()

A.沟通中需称呼得当;例如:请、您、请问、请您稍等等等,不可以出现你等词语(一通会话中至少使用两次请)

B.学员表达时,适时给予回复:嗯、是、好的、明白、了解等等,并适时切换,避免多次使用同一表达方式

C.避免此类口头语:喂、你、什么、呀、我不知道、我不清楚、哦、诶、这边…这边…这边…、就是说…就是说…就是说…等

D.客服表达有问题,纠正表述:很抱歉,对于刚才的问题,这边纠正一下

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第7题
用户:我总是接到很多不同号码打电话骚扰我。客服:请问是您有涉及到损失吗用户:那倒是没有,只是一直骚扰我,很烦的。客服:请问骚扰您的号码分别是多少呢用户:我看看,有181XXXX111,133XXXX5521,180XXXX333这几个号码。客服:好的,请您稍等,为您登记处理。客服代表以其中一个号码作为业务号码,其他号码备注在工单里面进行派发处理,请问是否正确(用户提供的号码经核实都是属于本省电信号码)()
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第8题
上班时行为规范与服务标准有以下哪些()

A.微笑进行交流、引导顾客游玩

B.针对电玩区的游乐物资应及时补充,方便顾客游玩

C.岗位周围垃圾应及时清洁、座椅应及时归位整齐

D.服务时应使用礼貌用语如:您好、请您稍等、客人等候要有歉声、客人起身要有送声

E.如果工作累了,可以稍微坐那儿休息一会

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第9题
父母要教导孩子礼貌地接听电话:()

A.告诉孩子铃响以后快接听,并告诉孩子:“打电话来的人在等着呢,我们别让他着急。

B.告诉孩子如果父母接听电话了,电话旁的人应该保持安静,以免影响接听。

C.要求孩子接听电话语言要规范:先向对方问好,再问找谁,请等候。再对被找人说有电话找您。

D.拿起电话,冷漠或大声的问是谁,待知道是熟悉的朋友,即刻换了热情的口气。

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第10题
接打电话的起始语正确的是()。

A.您好,这里是

B.你找谁

C.喂

D.你是谁

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