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[判断题]

液力耦合器调至低速使用时,效率较低,因此利用耦合器调速时,大都使用传动比在0.7以上。()

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第1题
液力耦合器的涡轮转速越接近泵轮转速其传动效率越高。()
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第2题
水泵调速的方法有三种()。

A.液力耦合器、变频调速、直接调速

B.液力耦合器、变频调速、手动调速

C.液力耦合器、变频调速、串级调速

D.液力耦合器、变频调速、自动调速

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第3题
液力耦合器调速是()。

A.机械调速

B.电机调速

C.电机与机械调速

D.电机与气动调速

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第4题
FONIX-7000助听器分析仪在测试过程中使用助听器测试系统提供的模拟电池,就可以在耦含器测量屏幕
中得到助听器的耗电量,其方法是()。①在测试箱中设置好助听器,必须用仪器提供的模拟电池片。②打开测试箱中适当的模拟电池按钮。③关严测试箱。④用[>]键执行存储曲线并关闭菜单,选择耦合器屏幕中存储曲线的位置。⑤连接助听器和耦合腔,接好模拟电池,打开相应型号电池按钮,将音量调至等效增益点,放在隔声箱参考测试位置。⑥在耦合器测量屏幕按[MENU](菜单)键,用[∧]、[∨]键选择Misc Settings(其他设置)选项下的Battery Meas(电池测量),再用[∧]、[∨]键选择Battery Size确认电池型号。⑦用[>]键把Battery Meas(电池测量)选择为ON(打开)。⑧用[]键选择助听器电池规格。⑩按[EXIT](退出)键返回耦合器测量屏幕,此时在曲线特性数据框下方就能得到助听器耗电流值。

A.①②③⑥⑦⑨⑩

B.①②③④⑥⑦⑨⑩

C.①②③⑥⑦⑧⑨⑩

D.①②③⑤⑥⑦⑨⑩

E.①②③⑥⑧⑨⑩

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第5题
当学校管理者将教学研究转化为标准化的教学项目并且授权老师使用时,学生学得少并且没有以前学得好,即使老师都是一样的。因此,管理者理论到实践的转换一定有缺陷。上面的论述基于下列哪一个假设?

A.老师根据标准化项目的教学98力有所不同。

B.标准化的教学项目所基于的教育研究是合理的。

C.应当由研究者自己把研究转化为教学项目。

D.教师选择完成项目的方法是无效的。

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第6题
在陆地勘探工作中,风化层下的()是有利的激发条件,因此往往采用井中爆炸。

A.低速层

B.降速层

C.高速层

D.岩石层

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第7题
听力原文: 开车劳累后,人体会消耗大量热量,因而出现一些低血糖症状,如饥饿、心慌、焦虑、烦燥、全身
无力等。

热量主要来源于食物中的糖类。香蕉的含糖量高达20%,是补充糖类的理想食品。但是香蕉含有大量的镁,当空腹大量食用时,血镁大幅度增加,会对心血管系统产生抑制作用,使人体中的镁和钙的比值改变,会出现明显的感觉麻木、肌肉麻痹,特别想睡的现象,在这种情况下开车是最容易发生交通事故的。因此开车时不要空腹食用香蕉,更不可用香蕉充饥。

热量主要来源于食物中的:

(44)

A.糖

B.淀粉

C.蛋白质

D.钙

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第8题
由于顺序表示非完全二叉树时空间利用率较低,因此,二叉树的顺序表示在实际中应用不多。()
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第9题
大部分易燃固体的燃点、熔点、自燃点都较低,并且散热性差。因此,一般情况下自然自爆的危险性不大。判断对错
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第10题
下面哪项不是我国目前临床群体研究在方法学方面存在的问题:

A.研究效率较低

B. 费时费力

C. 仅凭病例报道

D. 数据的准确性也不能得到良好的保障

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第11题
间接传动的船舶推进装置的缺点是:A.结构较复杂,传动效率较低B.非设计尺寸工况下运转时的经济性差

间接传动的船舶推进装置的缺点是:

A.结构较复杂,传动效率较低

B.非设计尺寸工况下运转时的经济性差

C.由于结构上的原因,传递功率受到限制,适用于小型船舶

D.重量尺寸大

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