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题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

课程资源是()等整个课程编制过程中可资利用的一切人力、物力以及自然资源的总和。课程资源既是知识、信息和经验的载体,也是课程实施的媒介。

A.评价

B.课程设计、实施、评价

C.实施

D.课程设计

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第1题
()是整个课程编制过程中最为关键的准则

A.培养目标

B.教学目标

C.教学内容

D.课程目标

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第2题
在小学课程实施过程中,教师挖掘和利用的民风民俗、传统故事、传统节日、文化活动等资源属于()

A.自然资源

B.校内资源

C.社会资源

D.个体资源

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第3题
幼儿园课程的编制是包括()的整个过程。

A.幼儿园课程目标的确定

B.幼儿园课程内容的选择

C.幼儿园教育活动的组织

D.幼儿园课程评价

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第4题
指导整个课程编制过程中最关键的准则是()

A.教育目的

B.教育方针

C.课程目标

D.培养目标

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第5题
教育资源网上哪个栏目是将整个资源网的结构用图形的方式展示出来,便于用户了解整个网站。单击目录树中的相应栏目可直接进入该内容。()

A.时事动态

B.为农服务

C.课程资源

D.网站导航

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第6题
华师网络学院学习经历中可能用到的“课件”有()

A.周末卫星面授课的录像文件,文件扩展名为csf

B.登陆网络教室可在线点播的网络课程

C.华师在线首页专门的课件下载区的课件

D.课程BBS教学资源区的PowerPoint或Word等导学材料

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第7题
在幼儿园课程编制过程中,幼儿园课程内容的选择和组织首先涉及的是对课程内容取向的思考。()
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第8题
王老师认为预定的课程方案仅是一种课程资源,在真实课程实施的过程中,师生可以借助于这种资源,在具体教育情境中缔造新的教育经验。王老师的课程实施价值取向属于()

A.忠实取向

B.相互调适取向

C.课程缔造取向

D.课程创新取向

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第9题
课程资源按其功能特点可区分为素材性资源和()

A.物质形态课程资源

B.条件性资源

C.精神形态课程资源

D.显性课程资源

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第10题
关于综合课程,下列描述正确的是()

A.是由两门及两门以上相邻学科知识渗透融合而成的课程

B.强调学科之间的关联性与统一性

C.是基于各门学科内在联系编制而成的课程

D.可取代学科课程

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第11题
学院专门为建筑类学生提供了一建课程资源,包括建筑工程管理与务实、建筑工程经济等6门课程,学生可以在个人页面公共课程里点开查看。()
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