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题目内容 (请给出正确答案)
[不定项选择题]

测验指导手册的内容有()。

A.测验的目的和功用

B.实施测验的说明,测验的标准答案和记分标准

C.测验的心理计量学特征、常模资料

D.编制的理论背景,选材的原则、方法

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更多“测验指导手册的内容有()。”相关的问题
第1题
通常可以采取各种测验的形式来考查应聘人员,测验的基本类型和内容有()、()和()。
通常可以采取各种测验的形式来考查应聘人员,测验的基本类型和内容有()、()和()。

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第2题
心理测验命题在理解方面的主要要求是有()。

A.有确切的答案

B.除创造力测验和人格测验外不应引起争议的可能性

C.内容不要超出受测团体的知识水平和理解能力

D.格式不要被人误解

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第3题
教学之前进行测验的目的有()

A.了解学生的学习准备状态

B.了解学生是否达到计划中的教学目标的程度

C.了解学习困难的学生的情况

D.了解教师在教学中的得失

E.了解学生对新投课教学内容的实际掌握程度

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第4题
西肖尔音乐才能测验(Seashore measures of musical talents)是最早也是最为突出的音乐能力测验,以下属于测试内容的有()。

A.辨别音调的高低

B.识别音调美丑

C.辨别节拍

D.辨别音色

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第5题
测验中,有些被试者认为选项长、内容多,一般是正确答案,在无法确定何者正确时,有偏好常选项的反应定势。在编制测验时,只要我们尽量使选项的长度(),就不难避免这类问题。

A.长一些

B.内容多一些

C.不定

D.一致

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第6题
测验中,有些受测者认为选项长、内容多的,一般是正确答案,在无法确定何者正确时,有偏好长选项反应定势。在编制测验时,只要我们尽量使选项长度(),就不难避免这类问题。

A.长一些

B.内容多一些

C.不定

D.一致

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第7题
测验中,有些受测者认为选顶长、内容多的,一般是正确答案,在无法确定何者正确时,有偏好长选顶反应定势。在编制测验时,只要我们尽量使选顶长度(),就不难避免这类问題

A.内容多一些

B.不定

C.长一些

D.一致

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第8题
下列各项中属于保密内容的为()

A.求助者的心理测验结果

B.咨患双方在咨询中建立恋爱关系

C.求助者有虐待儿童行为

D.求助者患有危及生命的传染病

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第9题
测评指导一般包括()。

A.人员素质测评的目的

B.强调测评与测验不同

C.正式测评前的准备工作

D.举例说明填写要求

E.说明测评结果的处理

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第10题
在常用的选拔方法中,心理测验的内容包括()。

A.个性测验

B.面试

C.智力测验

D.知识测验

E.特殊能力测验

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第11题
()按测验的内容可分为两大类,一类是能力测验,另一类是人格测验

A.心理测验

B.成就测验

C.生理测验

D.情商测验

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