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领导艺术重在用人,用人艺术重在激励。()

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第1题
用人重在激励,激励的原则是()。

A.先励后激

B.以励促激

C.重点在励

D.少激多励

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第2题
管理行为重在做事,注重效率追求秩序,而领导行为重在用人。()

管理行为重在做事,注重效率追求秩序,而领导行为重在用人。()

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第3题
他是封建社会中少有的自觉探讨、总结执政规律和领导艺术的大政治家。其“用人如器,各取所长”;“愿为良臣,勿为忠臣”;“兼听则明,偏信则暗”;“以人为镜,以史为镜”等,千百年来,成为人们经常引用的政治格言。他是()

A.隋文帝

B.唐太宗

C.唐玄宗

D.康熙帝

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第4题
管理基层员工重在通过提供平台对其进行引导和激励。()
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第5题
提高职业道德的途径()。

A.学以致用,重在实践,努力做到言行一致,知行统一

B.经常自省,加强自律,开展道德评价,勇于剖析自我

C.随遇而安

D.学习典型,不断激励自己,自觉追求“慎独”的精神

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第6题
公务员应具有基本的()。

A.综合能力

B.用人艺术

C.创新能力

D.精神风貌

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第7题
领导者要科学地用人,需要先识人,即发现人所具有的潜在能力。科学用人的艺术主要表现在()等方面。
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第8题
中国传统的用人艺术主要体现()。

A.用人不疑,疑人不用

B.知人善任,唯才是举

C.礼法并重,德治仁政

D.赏罚分明,恩威并施

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第9题
在人力资源管理的功能中,与用人相对应的是()。

A.吸纳

B.激励

C.开发

D.维持

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第10题
《安全生产风险分级管控体系通则》DB37/T2882—2016规定,风险分级管控基本要求有()和激励约束、重在落实几方面。

A.组织有力、制度保障

B.全员参与、分级负责

C.自主建设、持续改进

D.系统规范、融合深化

E.注重实际、强化过程

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第11题
以下不属于用人的是()

A.分工与协作

B.激励与监督

C.目标制定与考核

D.奖励与处罚

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