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[主观题]
某中学教师脾气较为暴躁，平时经常采取罚款，不许学生进教室，甚至罚站、罚跑步等方式惩罚犯错的学生，学生家长对此意见很大。但这位老师却不以为然。请你运用教师职业道德素养的相关知识评价案例中这位教师的做法
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A.做得对
B.违反了教育法律的相关规定
C.侵犯了晓晓的受教育权利
D.遵守了相关教育法两次法规
A.肖琳上课迟到了，老师及时进行批评教育以避免肖琳养成迟到的习惯
B.学生甲学习特别认真刻苦，老师经常在课堂上表扬甲同学
C.学生乙在学校称王称霸，难以管教，老师经常对其进行罚站
D.两个学生发生争执时，老师没有做简单粗糙的处理，而是让学生到一边认真地反思
A.强化法
B.惩罚法
C.系统脱敏法
D.合理情绪疗法
A.正确，能够激励学生不再迟到
B.错误，容易伤害学生的自尊心
C.正确，维护了教师的威信
D.正确，有利于维持班级纪律
A.首先，教师应弄清楚学生犯错误的原因，切忌不分青红皂白地批评指责
B.当学生承认错误后，教师应及时原谅，给予改正的机会
C.当学生没有改正的迹象或是改得不彻底时，教师就应严厉批评，并且采取惩罚措施
D.面对学生犯错，教师不能漠然视之，而应将其看作是对学生进行教育的一次机会
