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[判断题]

目标实施过程中遇到问题下属应该主动反馈()

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第1题
关于员工发展计划,以下说法错误的是()

A.员工个人填写《员工个人发展计划》,不需与直接上级沟通

B.实施过程中,直接上级需经常性就个人实际情况与成长计划的差异,及时对下属工作进行指导与帮助

C.每半年度(6月末和12月末),直接上级与员工进行正式的个人发展计划访谈,并提交员工提升改善的评价

D.每年度末,人力运营部根据每半年度跟踪结果,及直接上级就员工个人发展计划访谈反馈,于12月末确认员工年度发展计划完成情况,并纳入部门考核和公司考核目标

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第2题
在沟通过程中,反馈的时候应该注意多主动、少被动、多直接、少间接且反馈的关键点在于()

A.过程

B.质量

C.及时

D.完整

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第3题
在遇到问题的时候,我们应该先主动找说明书去找解决问题的方法,再上语雀确认解决方法的错对()
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第4题
你们公司年中做了一次绩效评估,请被评价者的上级、下级、平级对被评价者的工作表现和行为进行评价。结果表明你的下属小王在成本控制方面有问题,你希望通过反馈达到什么样的目标?

A.帮助小王认识到成本控制的重要性

B.促使小王思考如何才能做好成本控制

C.让小王知道自己在成本控制方面存在问题

D.告诉小王应该从哪些方面改进以提高成本控制能力

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第5题
在面谈过程中,需要遵循的步骤是()

A.寒暄赞美 利益分析 利益引导 设定目标 反馈督导

B.寒暄赞美 典型引路 利益引导 设定目标 制定计划

C.制定目标 典型引路 利益引导 反馈督导 计划实施

D.制定目标 计划实施 利益分析 寒暄赞美 制定计划

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第6题
若在货品交接过程中遇到问题,应该及时为客户做好合理解释沟通,按照协商好的建议进行后续工作操作()
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第7题
领导力的三大核心是什么()

A.建立信任

B.凡事亲历亲为,什么都要比下属强

C.共享目标,反复传达,用目标来管人

D.正面反馈

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第8题
2009年10月,钱玲因业绩突出被任命为其所在集团一分公司的区域经理兼电脑培训学校校长,负责管理

5名老师、8名业务员。当时情况较为紧急,钱玲未经过任何培训就走马上任了。上任后,钱玲立即着手打造一支高效的团队。但是24岁的他并没有管理经验,成为经理不到三个月就表现得与团队格格不入。员工的反馈显示,钱玲试图掌控每个人的销售情况及学校管理的每一个环节,甚至于学校后勤的柴米油盐、卫生打扫等小事都由其本人负责监督管理,这使得他所领导的老师及业务人员极为清闲,工作缺乏热情,成员士气十分低落。钱玲的下属抱怨说,他每次开会都像个长舌妇一样对大家喋喋不休,同样的问题重复多次,对下属未做好的工作,总是批评抱怨,从来不会表扬下属的优点、成绩与进步,在工作之余也从来不主动与下属进行沟通交流。钱玲本人也感觉在分公司工作非常疲惫,找不到做团队主管的乐趣,为此他感到非常痛苦。

根据以上案例,回答以下各题。

1、钱玲的团队处于团队发展过程中的()阶段。

A、规范化

B、解体

C、形成

D、成熟

2、钱玲的团队目前所处的发展阶段,较高水平的需要是()。

A、任务需要

B、个人需要

C、领导需要

D、团队需要

3、钱玲的团队目前所处的发展阶段的特征是()。

A、相互考验

B、尊重他人

C、公开、具有灵活性

D、缺乏相互信任

4、面对下属的抱怨,钱玲应该()。

A、对抱怨的人进行批评

B、提拔抱怨的人

C、正视他们所提出的问题,积极改正

D、忽视他们的抱怨

5、针对团队目前的状况,钱玲不该采取的方式是()。

A、积极和团队成员进行沟通

B、努力在团队中营造信任的气氛

C、努力改正自己工作中存在的问题

D、坚持让团队成员听从自己的命令

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第9题
服务中心在推行标准化的过程中应该做什么()

A.关注集团OA公文,掌握集团及城市公司下发的最新标准,并及时获取

B.对项目品质进行自查,形成记录;反馈实施过程中的需求、建议和意见

C.组织项目员工进行培训,制定标准化提升方案并实施

D.参照集团下发的标准文件,组织项目主管根据项目实际对标准内容进行项目内部转化,完善本项目的服务标准及作业记录

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第10题
以下关于SBU/BU销售部门在新产品企划过程中的职责正确的是()

A.对产品在客户端导入的经验/Issue风险进行归纳总结,提出需重点关注的事项

B.提供目标售价: 根据客户、市场情况,确定目标售价,并反馈产品企划担当。预测物量需求:根据客户反馈,预测产品物量需求,并反馈产品企划担当。对《产品企划书》售价、销量等内容负责

C.导入全新客户时,邀请品质部门参与,检讨客户端认证与厂内品质标准的匹配程度,制定与客户要求相符的品质检测标准

D.新产品在客户端开始认证时,主动索取客户端有害物质管控spec,并及时传达到品质相关负责人检讨,相关检讨结果由FAE及时和客户沟通

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第11题
绩效考核信息的来源包括:上级监督者自上而下的反馈;下属自下而上的反馈;平级同事的反馈;被考核者本人的自我评价;企业外部的客户和供应商的反馈。这称之为()。

A.360度考核法

B.目标管理法

C.平衡积分卡

D.行为锚定评价法

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