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[多选题]

幼儿园老师应该教会孩子什么()

A.使用礼貌用语

B.看到老师小朋友主动问好

C.遇到事情就哭

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使用礼貌用语看到老师小朋友主动问好

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第1题
幼儿园老师应该教会孩子什么()

A.使用礼貌用语

B.看到老师小朋友应主动问好

C.遇到事情就哭

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第2题
机构老师最应该教会学生什么()

A.学会认知

B.学会做事

C.学会做人

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第3题
在学前儿童之间的同伴交往过程中,保育员应该教会孩子沟通的方法与技巧,()。A.了解自己的需要和感

在学前儿童之间的同伴交往过程中,保育员应该教会孩子沟通的方法与技巧,()。

A.了解自己的需要和感受

B.考虑老师的需要

C.考虑他人的感受

D.了解交往对象的需要和感受

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第4题
D016 小班孩子喜欢玩平行游戏,所以老师给他们的玩具应该同种类的多一些。这遵循了幼儿园环境创设的()

A.经济性原则

B.适宜性原则

C.开放性原则

D.幼儿参与原则

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第5题
入园时,以下哪些行为是错误的:(3)()

A.1、严格执行门禁制度,将幼儿送至幼儿园大门后,由值班老师送到班级

B.2、发现提问异常者,不管幼儿还是老师一律不准入园

C.3、若孩子不舒服,孩子家长可入园接送

D.4、因病缺勤应该进行追踪,并做好登记和上报

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第6题
小优上课的时候,动不动就跑到讲台上去拿老师的马克笔、黑板擦。小优妈妈说,孩子在国外上的幼儿园,自由惯了。遇到这种情况,老师应该怎么办()

A.尊重小优妈妈的想法,要给孩子自由

B.孩子还小,等TA再长大一点就好了

C.向小优妈妈和小优讲清楚课堂规则,请家长配合老师一起规范孩子的行为

D.只要其他家长不投诉,老师就不用管

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第7题
家长说“幼儿园的内容太简单,我自己可以教,不用额外学习。”,我们应该从哪些方面和他沟通呢()

A.术业有专攻,毕竟家长未深层次研究过教育方法,老师讲比家长在家讲肯定更容易让孩子接受

B.幼教更重要的是培养孩子兴趣,自己讲形式单一,不够生动,可能起反作用

C.幼儿园普遍不让教授知识,但上小学时,小学老师默认孩子有基础,现在不学,小学很可能跟不上

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第8题
材料: 星星幼儿园本学期开设了托班。这个班的孩子年龄偏小,平均年龄不满两岁。钟老师主动承
担了这个托班的保教工作。入园时,托班孩子都会哭闹不止:“我要妈妈!”“回家!”“不上幼儿园!”……钟老师一会抱着这个,一会哄着那个,一天下来,累得几乎直不起腰。但是,不管钟老师用什么方法,总有几个孩子会一直哭个不停。有时钟老师也会心情烦躁,甚至还跟个别孩子发脾气,但是她发现发脾气非但解决不了问题,反而会使孩子哭闹的更凶。经过一段时间的摸索,她发现,只有自己心平气和才能安抚孩子烦躁的情绪。渐渐地,孩子们的哭闹少了。

问题:请结合材料从教师职业道德的角度,评析钟老师的教育行为。

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第9题
在实施和运用《指南》过程中,家长应该要做什么()

A.家长要牢记自己教子的责任

B.想要建立对孩子合理的期望

C.把握科学的育儿方法,与幼儿园配合一致教育孩子

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第10题
学生休闲活动时应该注意什么()

A.全部以班级为单位,由生活老师带领开展个人活动

B.身体不好的孩子可在班里开展棋类活动

C.活动时同学间距离保持一米

D.户外时可以与别的班级共同活动

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第11题
老师想要提升孩子执行指令的速度,即老师发出指令,孩子执行指令,应该使用哪种测量方法()

A.反应间时间

B.延迟时间

C.比率

D.持续时间

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